(Ребята, запишите текст, вставьте пропущенные буквы, откройте скобки)

Зимой зайцы кормят(?)ся корой деревьев. За ночь они протаптывают глубокий след в снегу. Если бы заяц ходил прямо, то его сразу поймали бы. Трусость спаса..т косого. Он бе(с;з)страшно ходит ночью по полям и лесам и прокладыва..т прямые следы. Когда же приходит утро, он от страха меч..тся из стороны в сторону. Проскач..т вперед, испуга..тся чего (то) и отбеж..т назад по своему следу. Услыш..т какой (нибудь) ш..рох – со всего размаха прыгн..т в сторону и поскач..т дальше от прежнего следа. Стукнет что (нибудь) – косой опять повернет(?)ся назад и направит(?)ся в сторону. Когда светлеет, он ложит(?)ся в снег.
Утром охотники разбирают заячьи следы, путаются в них и удивляют(?)ся хитрости косого. А он и не дума..т хитрить. Он просто всего боит(?)ся.

(По Л. Толстому)


Отступите две линии, запишите:
«Грамматическое задание»
(выполните грамматическое задание)
Выпишите из текста диктанта два словосочетания с переходными глаголами и два-с непереходными
Выпишите из текста диктанта глаголы условного наклонения
Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения (подчеркните главные и второстепенные члены предложения). Предложение выписать и разобрать.

0 0 Пожаловаться