Упражнение 3. Прочитайте. Что вы узнали о кувшинках? Определите тип текста. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Кувшинка Днём кувш...нка нежится на в...де, и все любуются ею. А ноч...ю она ныряет под воду. Стиснет лепестки в кул...чок и нырнёт г...л...вой. Спит всю ночь в глубине. Когда наступит ясное утро, тогда кувшинка вынырнет из в...ды. Снова развернёт она лепестки навстречу со...нцу и станет радовать всех. Найдите предложения с однородными членами.

Из текста мы узнали, что кувшинка днём плавает на поверхности воды и раскрывает лепестки, а ночью закрывается и опускается под воду. Это текст-повествование, потому что в нём последовательно рассказывается о действиях кувшинки.

Исправленный текст:
Кувшинка. Днём кувшинка нежится на воде, и все любуются ею. А ночью она ныряет под воду. Стиснет лепестки в кулёчок и нырнёт головой. Спит всю ночь в глубине. Когда наступит ясное утро, тогда кувшинка вынырнет из воды. Снова развернёт она лепестки навстречу солнцу и станет радовать всех.

Предложения с однородными членами:
«Стиснет лепестки в кулёчок и нырнёт головой».
«Снова развернёт она лепестки навстречу солнцу и станет радовать всех».

0 0 Пожаловаться