
Вопрос задан 25.03.2025 в 23:52.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Зернова Ксения.
Прочитай.Спиши,вставляя пропущенные буквы.Укажи знакомые части речи.
По команде в...р...бья,
Строго по поря
..ку,
В...р...бьиная сем...я
Делает заря...ку.
Прыг-скок!Прыгскок!
Но...ки,как пруж...нки.
Начинает...ся урок
С маленькой разминки.
Ответы на вопрос

Отвечает Майоров Ярослав.
Это упражнение на заполнение пропусков в тексте, с целью научить внимательно воспринимать текст и выделять части речи. Давайте разберем его подробно.
Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
- В этой части задания нужно просто внимательно прочитать и переписать текст, заполнив пропуски.
По команде в...р...бья.
- Здесь пропущены буквы в слове "воробья". Это существительное в родительном падеже во множественном числе. Можно выделить части речи:
- "в" — предлог.
- "воробья" — существительное.
- Здесь пропущены буквы в слове "воробья". Это существительное в родительном падеже во множественном числе. Можно выделить части речи:
Строго по поря..ку.
- Пропуск в слове "порядку". Это существительное в дательном падеже, и оно указывает на определенный порядок действий. Части речи:
- "по" — предлог.
- "порядку" — существительное.
- Пропуск в слове "порядку". Это существительное в дательном падеже, и оно указывает на определенный порядок действий. Части речи:
В...р...бьиная сем...я.
- Пропущены буквы в словах "воробьиная" и "семья". "Воробьиная" — прилагательное, а "семья" — существительное.
- "в" — предлог.
- "воробьиная" — прилагательное.
- "семья" — существительное.
- Пропущены буквы в словах "воробьиная" и "семья". "Воробьиная" — прилагательное, а "семья" — существительное.
Делает заря...ку.
- Пропущены буквы в слове "зарядику". Это существительное, и по смыслу оно, вероятно, должно означать какое-то действие или начало дня. Части речи:
- "делает" — глагол.
- "зарядку" — существительное.
- Пропущены буквы в слове "зарядику". Это существительное, и по смыслу оно, вероятно, должно означать какое-то действие или начало дня. Части речи:
Прыг-скок! Прыгскок!
- Это восклицания, которые указывают на резкие и быстрые движения. Здесь "прыг-скок" можно рассматривать как звукоподражание. Части речи:
- "Прыг-скок!" — междометие.
- Это восклицания, которые указывают на резкие и быстрые движения. Здесь "прыг-скок" можно рассматривать как звукоподражание. Части речи:
Но...ки, как пруж...нки.
- Здесь пропущены буквы в словах "ножки" и "пружинки". Это существительные, которые в контексте образуют сравнение, указывая на легкость и упругость.
- "ножки" — существительное во множественном числе.
- "пружинки" — существительное во множественном числе.
- Здесь пропущены буквы в словах "ножки" и "пружинки". Это существительные, которые в контексте образуют сравнение, указывая на легкость и упругость.
Начинается...ся урок с маленькой разминки.
- Пропуск в слове "урок". Это существительное, которое обозначает урок как учебное занятие.
- "начинается" — глагол.
- "урок" — существительное.
- Пропуск в слове "урок". Это существительное, которое обозначает урок как учебное занятие.
Задание помогает развивать навыки работы с текстом, заполняя пропуски, а также учит грамматике, выделяя части речи в контексте.
Похожие вопросы









Топ вопросов за вчера в категории Русский язык









Последние заданные вопросы в категории Русский язык






