Критерии социальной стратификации: уровень образования, власть, престиж профессии, доход.

Социальная стратификация — это устойчивая иерархия неравного доступа к ресурсам и возможностям. Чтобы зафиксировать, кто выше/ниже в этой иерархии, в социологии используют несколько базовых критериев. Те, что вы перечислили, — ключевые. Коротко и по делу, что каждый из них означает и как с ним работают на практике:

1) Уровень образования.
Показывает объём и «вес» накопленного культурного и человеческого капитала. Чем выше образование (не только ступень — бакалавр/магистр/кандидат и т.п., но и качество вуза, востребованность специальности), тем больше шансов на престижную и высокооплачиваемую работу, карьерный рост и социальную мобильность. Измеряют годами обучения, уровнем по шкале ISCED, дипломами, средним баллом, рейтингом учебного заведения. Важный нюанс: образование — не гарантия высокого статуса, но сильный предиктор.

2) Власть.
Способность навязывать свою волю и контролировать распределение ресурсов. Это не только официальные посты (политики, топ-менеджеры), но и неформальное влияние: контроль над информационными потоками, связями, бюджетами. Операционализируют через должностной ранг, число подчинённых, доступ к принятию решений, размер курируемых ресурсов, «центральность» в сетях взаимодействий. Власть может компенсировать слабые позиции по другим критериям и наоборот.

3) Престиж профессии.
Коллективная оценка «уважаемости» занятого труда. Она связана с полезностью для общества, требуемым уровнем подготовки и ответственностью. Престиж измеряют опросами (шкалы престижа профессий) и индексами: врачи, инженеры, преподаватели в среднем оцениваются выше, чем, скажем, низкоквалифицированные сервисные занятости. Важно, что престиж не равен доходу: учитель или научный сотрудник часто имеют высокий престиж при умеренной зарплате.

4) Доход.
Денежные поступления индивида/домохозяйства (зарплата, бизнес-доходы, рента и т.д.). Это самый «осязаемый» ресурс, напрямую определяющий уровень потребления, качества жилья, доступа к услугам. На уровне общества используют квинтили/децили, медианный доход, коэффициент Джини. Часто рядом рассматривают и имущество/богатство (накопленные активы) — оно ещё сильнее фиксирует долгосрочные различия, хотя формально в вашем перечне его нет.

Как критерии работают вместе.
Они, как правило, коррелируют, но не совпадают один к одному. Кто-то может иметь высокий доход и низкий престиж (например, спорные «новые» занятости), кто-то — высокий престиж и средний доход (академический сектор), кто-то — большую власть при сравнительно скромном формальном доходе (административные посты с ресурсами). Классическая веберовская логика сводит это к трём измерениям: класс (экономика: доход/собственность), статус (престиж) и партия (власть). Образование при этом выступает ключевым «мотором» мобильности между слоями.

Зачем это нужно.
По этим критериям выделяют страты (элита, верхний/средний/нижний слои), оценивают социальную мобильность, риски бедности, планируют политику занятости и образования. Правильная операционализация (чёткие индикаторы, сопоставимые шкалы) позволяет не только описывать неравенство, но и понимать его механизмы.