Эссе по обществознанию 6 класс "Что человека побуждает делать зло"

Что человека побуждает делать зло

Каждый из нас в повседневной жизни сталкивается с поступками, которые можно назвать злыми: обидное слово, несправедливая насмешка, обман, драка. Но почему человек вообще делает зло? Этот вопрос важен не только для философов — он касается каждого, ведь от ответа зависит, как мы будем строить отношения с людьми и какие решения принимать.

Во-первых, человека к злу нередко толкают сильные отрицательные чувства. Гнев и обида затмевают разум: в такие моменты хочется «ответить» и причинить боль в ответ на боль. Ревность и зависть тоже опасны — видя чужой успех, человек может захотеть принизить другого, чтобы самому почувствовать себя лучше. Бывает и так, что страх заставляет совершать дурные поступки: чтобы избежать наказания, человек начинает врать, перекладывать вину, подставлять других.

Во-вторых, злу способствует эгоизм и жадность. Когда на первом месте — только «я», чужие интересы кажутся неважными. Так рождаются обман и несправедливость: кто-то берет больше, чем ему положено, не думая, что кому-то не хватит. Эгоизм может быть «тихим» — равнодушием. Человек видит, что кого-то обижают, но отворачивается: «Это не мое дело». На самом деле безразличие — удобная почва для зла, потому что оно дает ему возможность расти.

В-третьих, огромное влияние оказывает окружение. Если в компании принято высмеивать слабых, нарушать правила, «ломать систему», то человек из страха быть отвергнутым подстраивается. Давление группы особенно сильно в подростковом возрасте: хочется казаться «крутым». Так появляются буллинг, грубость, рисковые поступки. Здесь работает и чувство безнаказанности: если «все так делают» и никто не несет ответственности, кажется, что ничего страшного не происходит.

В-четвертых, к злу приводит недостаток мысли и сочувствия. Когда человек не умеет поставить себя на место другого, он не чувствует чужую боль и не понимает последствий своих слов и действий. Иногда зло рождается из невежества: кто-то не знает правил, не понимает, как устроены законы и права других людей, поэтому нарушает их «по привычке» или «как все».

Наконец, личный опыт и внутренние проблемы тоже играют роль. Пережитые обиды, неуверенность, ощущение собственной слабости могут превращаться в желание «самоутвердиться» за счет других. Некоторые пытаются «отомстить миру» за свои трудности — это неправильно, но такое случается, если человек не умеет справляться с эмоциями и не получает поддержки.

Чтобы лучше понять, как это работает, представим простую школьную ситуацию. Новый ученик пришел в класс. Он стесняется, говорит тихо, иногда ошибается. Кто-то из ребят начинает подшучивать. Почему? Возможно, им скучно (желание выделиться), кто-то завидует, что учитель уделяет новенькому внимание, а кто-то просто боится сам стать объектом насмешек и присоединяется к большинству. Так личные чувства, давление группы и равнодушие окружающих складываются в общий злой поступок — травлю.

Понимание причин не оправдывает зло, но помогает ему противостоять. Если источник — гнев, нужно учиться управлять эмоциями; если зависть — развивать благодарность и работать над собой; если давление окружения — укреплять собственные принципы и смелость сказать «нет». Воспитание совести, уважение к правилам и законам, умение сочувствовать и брать ответственность за свои действия — это те внутренние опоры, которые не дают злу победить.

Итак, человека побуждают делать зло сильные негативные эмоции, эгоизм и жадность, равнодушие, влияние группы, чувство безнаказанности, неумение сочувствовать и думать о последствиях, а также личные внутренние проблемы. Осознавая эти причины, мы можем выбирать добро — и в больших, и в самых маленьких поступках.