Используя текст учебника, заполните пробелы в схеме.
Функции семьи:

Как это обычно разбирают в учебнике по обществознанию, у семьи выделяют такие основные функции (их формулировки могут немного отличаться, но смысл тот же):

• Репродуктивная — рождение детей, продолжение рода.

• Воспитательная (социализирующая) — первичное усвоение норм, ценностей, правил поведения, формирование характера и привычек.

• Хозяйственно-бытовая (экономическая) — ведение общего хозяйства, распределение семейного бюджета, удовлетворение материальных и бытовых потребностей.

• Эмоциональная (психологическая, поддерживающая) — любовь, забота, психологическая поддержка, создание атмосферы безопасности и доверия.

• Социально-статусная — передача детям социального статуса (фамилии, положения, религиозных/культурных традиций), введение в социальные роли.

• Рекреационная (досуговая) — совместный отдых, организация свободного времени, развитие интересов и хобби.

• Защитная (охранительная) — защита прав и интересов членов семьи, уход в болезни, помощь в кризисных ситуациях.

• Функция социального контроля — установление и поддержание внутрисемейных норм, санкций и обязанностей.

• Хозяйственно-экономическая поддержка старших и младших поколений — взаимопомощь между поколениями (уход за детьми/пожилыми, материальная поддержка).

• Духовно-нравственная (культурная, коммуникативная) — сохранение семейных традиций, передача культурного опыта, формирование ценностных ориентиров, развитие общения в семье.

Если схема в учебнике короче, чаще всего в неё попадают первые шесть–семь пунктов: репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-бытовая, экономическая/социально-статусная, эмоциональная, рекреационная и защитная.