Заполните пропуски в схеме.
Пути развития культуры: Восходящий; Нисходящий.
Список примеров:
1) учёные открыли новые химические элементы
2) школьник читает вслух стихотворение А. С. Пушкина
3) известный режиссёр поставил спектакль по пьесе современного автора
4) оперный певец на концерте исполнил арии из оперы Дж. Верди
5) женщина печёт пироги по рецепту своей бабушки
6) архитекторы спроектировали самый высокий в мире небоскрёб
7) телекомпания сняла продолжение популярного телесериала
8) студент решает математическую задачу, комбинируя различные алгоритмы и приёмы

Для заполнения пропусков в схеме "Пути развития культуры: Восходящий; Нисходящий" необходимо определить, какие примеры относятся к восходящему пути (развитие, новые достижения) и какие — к нисходящему (традиции, поддержание, повторение).

1. Учёные открыли новые химические элементы — Восходящий. Это пример научного прогресса и открытия, что способствует развитию науки и культуры.

2. Школьник читает вслух стихотворение А. С. Пушкина — Нисходящий. Это пример сохранения культурных традиций и передача знаний.

3. Известный режиссёр поставил спектакль по пьесе современного автора — Восходящий. Современные произведения вносят новые идеи в культуру.

4. Оперный певец на концерте исполнил арии из оперы Дж. Верди — Нисходящий. Исполнение классики является сохранением традиций оперного искусства.

5. Женщина печёт пироги по рецепту своей бабушки — Нисходящий. Это пример поддержания культурных традиций, сохранение рецептов и обычаев.

6. Архитекторы спроектировали самый высокий в мире небоскрёб — Восходящий. Это пример развития архитектуры и технологий.

7. Телекомпания сняла продолжение популярного телесериала — Нисходящий. Это пример продолжения уже существующей культурной продукции, поддерживающий её популярность.

8. Студент решает математическую задачу, комбинируя различные алгоритмы и приёмы — Восходящий. Это пример поиска новых решений и развития в области науки.

Таким образом, правильное распределение:

• Восходящий: 1, 3, 6, 8

• Нисходящий: 2, 4, 5, 7