 
Вопрос задан 28.01.2025 в 12:26.
Предмет Обществознание.
Спрашивает Петров Димаш.
 Девятнадцатилетний Михаил уговорил четырнадцатилетнего Павла и пятнадцатилетнего Сергея покататься на чужом автомобиле, стоящем во дворе. Михаил объяснил ребятам, что, во-первых, автомобиль старый и стоит недорого. Во-вторых, они несовершеннолетние и им ничего не будет, а в-третьих, они после катания вернут машину   на место и никто ничего не узнает. Ребята были задержаны полицией. За рулем автомобиля находился Сергей. В полиции Михаил заявил, что он в угоне машины не участвовал, а просто подсел в машину к ребятам, которые предложили его подвезти. Сам Михаил машину не вскрывал и не заводил.
 Объясни, кто из ребят виновен в правонарушении и понесёт ответственность (для ответа воспользуйся статьями 20 и 166 Уголовного кодекса РФ, приведенных в конце учебника). 
    
    
    
Ответы на вопрос
 
                
                                            Отвечает Бобкова Валерия.
                                                        
            Для разбора ситуации и определения ответственности каждого из участников воспользуемся положениями статей 20 и 166 Уголовного кодекса РФ.
- Ответственность по статье 20 УК РФ ("Возраст, с которого наступает уголовная ответственность"): - Согласно статье 20 УК РФ, уголовная ответственность за кражу и угон транспортного средства наступает с 14 лет. Это означает, что в данной ситуации как Павел (14 лет), так и Сергей (15 лет) могут быть привлечены к уголовной ответственности. Михаилу уже 19 лет, что также позволяет привлечь его к ответственности за преступление.
 
- Ответственность по статье 166 УК РФ ("Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения"): - Угон транспортного средства (без цели хищения) предполагает неправомерное завладение автомобилем, даже если он был возвращен на место. Согласно статье 166 УК РФ, угон является уголовным преступлением, за которое наступает ответственность с 14 лет.
 
- Анализ действий каждого участника: - Михаил (19 лет): Он инициировал и уговорил несовершеннолетних ребят на угон, заверив их в отсутствии последствий. Его действия можно квалифицировать как подстрекательство к совершению преступления. Подстрекатель несет ответственность наравне с исполнителями, даже если сам непосредственно не вскрывал и не заводил машину. Его утверждение о том, что он лишь "подсел" к ним, может рассматриваться как попытка уйти от ответственности. Однако факт уговоров и активного вовлечения несовершеннолетних говорит о его роли подстрекателя.
- Сергей (15 лет): На момент задержания он находился за рулем автомобиля. Это указывает на его непосредственное участие в угоне. Сергей, как лицо, управлявшее транспортным средством, может рассматриваться как исполнитель преступления, что влечет за собой уголовную ответственность согласно статье 166 УК РФ.
- Павел (14 лет): Несмотря на то, что он не управлял автомобилем, его присутствие в машине и согласие участвовать в неправомерном завладении транспортным средством также делают его соучастником преступления. Он несет ответственность наравне с другими участниками, так как возраст Павла позволяет привлекать его к уголовной ответственности.
 
- Резюме по ответственности: - Михаил, как подстрекатель, понесет уголовную ответственность за подстрекательство к угону автомобиля.
- Сергей, как лицо, управлявшее угнанным автомобилем, несет ответственность как исполнитель преступления по статье 166 УК РФ.
- Павел, согласившийся участвовать в угоне, также будет привлечен к ответственности как соучастник преступления.
 
Таким образом, все трое ребят виновны в совершении правонарушения и могут быть привлечены к уголовной ответственности: Михаил за подстрекательство, Сергей за исполнение, а Павел за соучастие в угоне автомобиля.
Похожие вопросы
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			Последние заданные вопросы в категории Обществознание
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 

 
         
         
			 
			 
			 
			 
			 
			