ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ-ЛАСКА!!!!! ТЕРМІНОВООО
ДАЮ 50 БАЛІВ!!!!!!!!!!!!!!!!!
Треба поставити у реченні розділові знаки, підкреслити(знайти) головні та другорядні члени, надписати над кожним словом, якою частиною мови воно виражене. (По можливості записати схему цього речення)
Речення : "Щоб відповісти на запитання що значить бути лідером потрібно спершу зрозуміти кого можна вважати лідером і які характеристики перетворюють просто посереднього керівника на по-справжньому великого керманича.
ДУЖЕ ПРОШУ ДОПОМОГТИ !!!!!!!
ЗАЗДАЛЕГІДЬ ДЯКУЮ !!!!!!!!!!

Ось розбір вашого речення з поясненням.

Речення:

"Щоб відповісти на запитання що значить бути лідером потрібно спершу зрозуміти кого можна вважати лідером і які характеристики перетворюють просто посереднього керівника на по-справжньому великого керманича."

1. Розділові знаки:

"Щоб відповісти на запитання, що значить бути лідером, потрібно спершу зрозуміти, кого можна вважати лідером, і які характеристики перетворюють просто посереднього керівника на по-справжньому великого керманича."

Пояснення:

• Після "на запитання" ставимо кому, оскільки йде підрядне речення (що значить бути лідером).
• Після "лідером" перед "потрібно" ставимо кому, бо закінчується підрядне речення і починається головне.
• Перед "кого" ставимо кому, бо починається наступне підрядне речення.
• Перед "і" ставимо кому, бо є однорідні члени речення (кого можна вважати лідером, і які характеристики...).

2. Головні та другорядні члени речення:

Розбір головних і другорядних членів:

1. Підмети:

   • "Хто" (не виражений, але зрозумілий з контексту; у підрядному реченні "що значить бути лідером").
   • "Характеристики" (підмет у другій частині речення).

2. Присудки:

   • "Значить бути" (складений дієслівний присудок).
   • "Потрібно зрозуміти" (складений присудок у головному реченні).
   • "Можна вважати" (присудок у підрядному реченні).
   • "Перетворюють" (присудок у підрядному реченні).

3. Додатки:

   • "На запитання" (додаток).
   • "Кого" (додаток).
   • "Просто посереднього керівника" (додаток).

4. Обставини:

   • "Щоб відповісти" (обставина мети).
   • "Спершу" (обставина часу).
   • "На по-справжньому великого керманича" (обставина способу дії).

5. Означення:

   • "Просто посереднього" (означення до "керівника").
   • "Великого" (означення до "керманича").

3. Схема речення:

[Щоб відповісти на запитання], {що значить бути лідером}, (потрібно зрозуміти [кого можна вважати лідером] і {які характеристики перетворюють просто посереднього керівника на великого керманича}).

4. Частини мови над кожним словом:

Якщо виникли ще запитання, обов’язково пишіть!