Повторение, или Проверьте себя по теме >> 1. Прочитайте сочинение по картине известного кыргызского художника Гапара Айтиева, именем которого назван Национальный музей изобразительных искусств. Определите стиль, тип текста. Озаглавьте его. Разделите на абзацы. Спишите один из абзацев, вставляя пропущенные буквы. Удивительная картина Гапара Айтиева «Сверкающее озеро». Большую её часть занимает само озеро. Ярко-синее, сверкающее, оно раскинулось на всё полотно. Озеро живое, оно в движении. И как будто приглашает сидящего на берегу мальчишку в белой майке окунуться и насладиться прохладой волнующейся сини! Белые гребешки небольших волн, появляясь и исчезая, создают на поверхности озера переливчатое сверкание. У берега пенистые язычки с лёгким шумом подбираются к ногам мальчика, опадают и откатываются назад. Огромные камни на берегу словно обрамляют озёрную чашу и не дают ей расплескаться. Подросток уже скинул рубашку, она лежит позади него. Но сам не спешит кинуться в воду, он глядит вдаль. Туда, где вода сходится с небом. Туда, где белоснежные, искрящиеся облака так низко опустились, что кажется - это волны поднялись вверх. И непонятно, то ли озеро в небе отражается, то ли небо в озере. Интересно, а что видится мальчику в белой майке? Ждёт ли чего? Мечтает ли о чём-то своём? Мы не видим его лица, но, наверное, не это важно художнику. ... • Какие выразительные средства (тропы) использовал автор сочинения? • Какова роль вопросительных предложений в тексте? Почему, на ваш взгляд, два подряд стоящие предложения автор начинает слова «туда»?

0 0 Пожаловаться