сочинение по литературе 7 класс на страницу "моё отношение к системе воспитания Простоковых" из повести "Недоросль"

Моё отношение к системе воспитания Простаковых

Комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль» заставляет читателя задуматься о том, как важно правильное воспитание человека. Особенно ярко эта мысль раскрывается через семью Простаковых и их сына Митрофана. Система воспитания в этом доме вызывает у меня отрицательное отношение, потому что она основана не на любви, разуме и уважении, а на грубости, невежестве и слепом потакании капризам.

Госпожа Простакова очень любит своего сына, но её любовь нельзя назвать настоящей заботой о будущем ребёнка. Она балует Митрофана, выполняет почти все его желания и не требует от него ни труда, ни старания, ни уважения к окружающим. Для неё главное, чтобы сын был сыт, доволен и ни в чём себе не отказывал. Она не понимает, что человек должен учиться, развиваться, становиться честным и ответственным. Поэтому Митрофан растёт ленивым, грубым и эгоистичным.

Учение в семье Простаковых существует только для вида. Учителя наняты не потому, что родители хотят дать сыну образование, а потому, что так принято. Сам Митрофан учиться не хочет, и мать его в этом поддерживает. Она считает образование чем-то лишним и даже смешным. Из-за такого отношения знания не становятся для героя ценностью. Он не уважает учителей, не стремится понять науки и думает только о себе.

Особенно неприятно то, что в доме Простаковых ребёнок с детства видит жестокость и несправедливость. Госпожа Простакова грубо обращается со слугами, кричит, унижает людей, считает себя вправе распоряжаться чужими судьбами. Митрофан перенимает это поведение. Он не умеет сочувствовать, не уважает даже собственную мать. В конце произведения он отталкивает её словами: «Да отвяжись, матушка, как навязалась». Это показывает, к чему приводит неправильное воспитание.

Я считаю, что система воспитания Простаковых губительна. Родители должны не только любить ребёнка, но и учить его добру, труду, честности, уважению к людям. В семье Простаковых этого нет. Там любовь превращается в баловство, забота — в потакание, а воспитание — в безответственность. Именно поэтому Митрофан становится «недорослем» не только по возрасту, но и по своим душевным качествам.

Таким образом, моё отношение к системе воспитания Простаковых отрицательное. Фонвизин показывает, что невежество и жестокость родителей неизбежно отражаются на детях. Комедия учит нас тому, что настоящее воспитание должно делать человека умнее, добрее и благороднее.