1. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. 2. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. 3. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание. Запиши свой вопрос. Текст: (1) Со времён Петра Первого Россия стала великой морской державой. (2) Но суровый климат не давал зимой пользоваться ни Балтийским морем, ни Северным морским путём. (3) России был необходим корабль-ледокол. (4) Эту идею удалось воплотить в жизнь русскому адмиралу Степану Осиповичу Макарову. (5) В 1899 году русский ледокол «Ермак» был спущен на воду. (6) Зима в тот год выдалась суровой, толщина льда превышала метр. (7) Мало кто верил, что «Ермак» сможет одолеть ледяной заслон. (8) Над палубой корабля вихрилась снежная позёмка, из труб валил чёрный дым. (9) Сто человек экипажа ждали встречи корабля с ледовыми глыбами. (10) И вот балтийский лёд начал ломаться под мощным напором корабельного корпуса. (11) За кормой оставалась широкая полоса чистой воды. (12) Все, не сговариваясь, закричали «ура!». (13) Только за первую зиму «Ермак» под командованием адмирала Макарова спас из ледяного плена 60 пароходов и даже один броненосец! (14) Почти семьдесят лет служил «Ермак» русскому флоту. (15) Сейчас просторы Арктики бороздит ледокол «Адмирал Макаров». (16) Лучший памятник моряку — корабль, носящий его имя!

0 0 Пожаловаться