Сочинение на тему "Пришкольный лагерь"

Пришкольный лагерь — это моя летняя территория маленьких открытий. Каждое утро я проходил знакомой тропинкой мимо клумбы с бархатцами, слушал, как во дворе уже гудит колонка, и успевал на перекличку. Здесь всё было иначе, чем на уроках: те же ребята, те же классы, но совсем другой ритм — лёгкий, тёплый, без звонков и домашних заданий.

День начинался с зарядки на стадионе. Наш вожатый Данил включал бодрую музыку, показывал упражнения, а мы больше смеялись, чем приседали. Зато после зарядки даже завтрак казался вкуснее: булочка с вареньем и какао — не праздник ли? За столом мы делились планами, спорили, какая мастерская лучше, и решали, кто возьмёт мяч на большой перерыв.

В лагере работали кружки на любой вкус. Я ходил в «Юный репортёр»: учились брать мини-интервью, писать заметки и придумывать заголовки. Мы сделали «Стенгазету дня»: рисовали погодный прогноз, писали короткие новости («в футбольном матче 4 “Б” победил 4 “В” со счётом 2:1»), клеили смешные комиксы. Рядом ребята из «Эко-мастерской» превращали пластиковые бутылки в кормушки для птиц, а в кабинете технологии пахло древесиной — там выжигали рисунки на фанере.

Отдельное удовольствие — экскурсии. Нас водили в краеведческий музей и в библиотеку, где библиотекарь устроила квест по залам: за каждую отгадку давали пазл, и в конце из них сложилась карта с шоколадками. Был ещё поход в парк: мы кормили белок, рисовали деревья в тени беседки и учились ориентироваться по компасу. Я впервые понял, что уроки окружающего мира могут быть не в тетради, а под ногами — на тропинке.

После тихого часа — да, в лагере он тоже был, хоть мы почти не спали — начинались спортивные соревнования. Футбол, эстафеты, «вышибалы». Наш отряд придумал кричалку и флаг из старой простыни: синий молниеносный тигр. Когда выигрывали, возвращались на базу, как настоящая команда, уставшие и гордые.

Самое тёплое в пришкольном лагере — люди. Вожатые помнили по именам всех, умели мирить, когда кто-то обижался, и замечали, если кто-то сидит в стороне. Мы подружились с ребятами, с которыми в учебное время почти не общались: оказалось, что тихий отличник Саша круто жонглирует мячом, а строгая отличница Лена рисует акварельные облака.

Закрытие лагеря вышло трогательным. Мы устроили концерт: песни, сценки, показ мод из газет и пакетов. Каждому вручили «медальку» — у меня была за «острое перо». Мы фотографировались у школьного крыльца, и мне вдруг стало немного грустно, как будто заканчивается не смена, а целое маленькое лето.

Пришкольный лагерь научил меня простым вещам: радоваться утрам, когда тебя ждут; замечать в школе не только парты, но и пространство для игр, творчества и дружбы; делать общее дело и отвечать друг за друга. Теперь, когда я прохожу мимо пустого двора, уже знаю: школа — это не только уроки. Это место, где летом можно вырасти ещё на один шаг — не в рост, а в себя.