Напишите сочинение рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл финала текста: "Светка оказалась золотой. А рыжие мы. Весь класс рыжий". Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Смысл финала я понимаю так: рассказчик в конце переосмысливает и Светку, и себя с одноклассниками. Сначала Светку, вероятно, воспринимали поверхностно, по внешним признакам, как «не такую», из-за чего она могла казаться удобной мишенью для насмешек. Но финальная фраза «Светка оказалась золотой» показывает: на самом деле она — добрый, надежный, ценный человек, и отношение к ней было несправедливым. Это первый аргумент: автор прямо называет Светку «золотой», то есть признаёт её внутреннее достоинство.

Второй аргумент — признание вины и общей «похожести» класса: «А рыжие мы. Весь класс рыжий». Здесь «рыжие» — не только про цвет волос, а про то, что у каждого есть своя особенность, за которую так же легко обидеть. Понимание этого приводит к выводу: осуждая другого, ребята осуждали бы и себя, потому что «инаковость» есть у всех. Финал звучит как урок: ценить человека надо не по внешности, а по поступкам, и помнить, что право на уважение есть у каждого.