Прочитайте отрывок из основной части сказки В. Киреевой «Машин букет». Скажите, какие имена прилагательные пропущены в предложениях.

___ ромашки головками качают, к себе подзывают. ___ гвоздички глазками мигают, к себе приглашают.___ колокольчики головками звенят,тоже в букет хотят. ___васильки лепестками-пёрышками шелестят: в Машин букет хотят. ___ незабудки и ___ иван-чай Маше на ножку наступили, взять их попросили.

Слова для справок: красный, белый, фиолетовый, голубой, синий, алый.

•Спишите, вставляя пропущенные буквы и имена прилагательные в нужном числе. Чем интересен этот текст?

• Пофантазируйте: придумайте начало и конец к данному тексту. Подготовьтесь рассказать составленный текст.

Вот исправленный отрывок с пропущенными прилагательными:

Белые ромашки головками качают, к себе подзывают. Красные гвоздички глазками мигают, к себе приглашают. Голубые колокольчики головками звенят, тоже в букет хотят. Синие васильки лепестками-пёрышками шелестят: в Машин букет хотят. Фиолетовые незабудки и алый иван-чай Маше на ножку наступили, взять их попросили.

Текст интересен тем, что автор ярко и живо описывает цветы, как будто они оживают и начинают взаимодействовать друг с другом и с главной героиней. Это создаёт атмосферу волшебства и очарования природы, где цветы не просто растения, а настоящие персонажи, желающие стать частью букета для Маши.

Теперь можно придумать начало и конец для этого текста:

Начало:
В лесу, где свежий воздух и тихие звуки природы, Машенька гуляла, наслаждаясь красотой цветов. Вдруг она заметила, как необычные цветы начинают танцевать на ветру. Это был не обычный букет, а волшебный.

Конец:
Маша улыбнулась и с радостью приняла букет, ведь это был подарок самой природы. Цветы в его составе, сияя своими яркими цветами, были счастливы, что стали частью её дня, а Маша знала, что этот букет принесет ей много счастья и радости.