Сентябрь. Стоят тёплые осенние деньки. Лес ещё полон жизни, воды. На сосне стучит, танцует дятел. Слышно, как стрекочут молчаливые сороки. Шуршит под ногами ковёр из жёлтых листьев. А что там краснеет, светится? Под осиной мелькнула красная пушистая шапочка подосиновика. Хорош зелёный лес в сентябре.
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ, НАЙДИТЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ НЕПОДХОДЯЩИЕ ПО СМЫСЛУ СЛОВА И ИСКЛЮЧИТЕ ИХ. ЗАПИШИТЕ ПОЛУЧЕННЫЙ ТЕКСТ. ОБЪЯСНИТЕ, ПОЧЕМУ ИСКЛЮЧИЛИ ИМЕННО ЭТИ СЛОВА.

Полученный текст:

Сентябрь. Стоят тёплые осенние деньки. Лес ещё полон жизни. На сосне стучит дятел. Слышно, как стрекочут сороки. Шуршит под ногами ковёр из жёлтых листьев. А что там краснеет, светится? Под осиной мелькнула красная шапочка подосиновика. Хорош зелёный лес в сентябре.

Исключены слова: воды, танцует, молчаливые, пушистая.

• воды не подходит: лес может быть полон жизни, но выражение «полон воды» здесь звучит не по смыслу.
• танцует не подходит: дятел на сосне обычно стучит, а не танцует.
• молчаливые не подходит: сороки стрекочут, значит они не молчаливые.
• пушистая не подходит: у подосиновика шляпка гладкая, а не пушистая.

0 0 Пожаловаться