Творческое задание. Закончите пословицы и поговорки, используя союзы и, да, а, только. Определите смысловые отношения между частями ССП.
1. Была бы шея, ... . 2. Видит око, ... . 3. И волки сыты, ... . 4. Хороша дочка Аннушка, ... . 5. Отец рыбак — ... . 6. Рад бы в рай, ... . 7. Придёт время, ... .
Для справок: мы ногой топнем; хвалит мать да бабушка; овцы целы; дети в воду смотрят; грехи не пускают; зуб неймёт; хомут найдётся.

1. Была бы шея, а хомут найдётся. Смысловые отношения: противопоставление (шея есть — хомут найдётся, но это нежелательное следствие).

2. Видит око, да зуб неймёт. Смысловые отношения: противопоставление (око видит, но зуб не может схватить).

3. И волки сыты, и овцы целы. Смысловые отношения: соединительные (одновременность двух ситуаций, все довольны).

4. Хороша дочка Аннушка, только хвалит мать да бабушка. Смысловые отношения: ограничительные (дочка хороша лишь при условии, что её хвалят мать и бабушка).

5. Отец рыбак, и дети в воду смотрят. Смысловые отношения: соединительные с оттенком следствия (дети берут пример с отца).

6. Рад бы в рай, да грехи не пускают. Смысловые отношения: противопоставление (хотел бы, но грехи мешают).

7. Придёт время, и мы ногой топнем. Смысловые отношения: временные с оттенком следствия (когда наступит время, мы решительно действуем).

0 0 Пожаловаться