Шаг, общение, песок, малышня, любовь, цветок, детство, сказка, молодёжь, колокольчик, ворота, мусор, звон, прибаутка, аспирин, песенка, слово, плач, дождь, учитель, журчание, вода, лес, мёд. 8. Определи разряды имён существительных. Запиши их по группам. Поставь к существительным вопросы кто? или что? Что обозначают существительные каждой группы? 1. Конкретные: компьютер, композитор, ... 2. Вещественные: соль, мука, серебро, ... 3. Отвлечённые: бег, белизна, высота, ... 4. Собирательные: учительство, аспирин, ...

Конкретные существительные называют предметы, людей, животных, явления, которые можно представить как отдельные предметы. К ним можно поставить вопрос кто? или что?

Кто? малышня, молодёжь, учитель.

Что? шаг, песок, цветок, колокольчик, ворота, мусор, аспирин, песенка, слово, дождь, вода, лес.

Вещественные существительные называют вещества, материалы, продукты. В этом списке: песок, мусор, аспирин, вода, мёд.

Отвлечённые существительные называют чувства, качества, действия, состояния, которые нельзя потрогать как предмет. В этом списке: общение, любовь, детство, сказка, звон, плач, журчание.

Собирательные существительные называют совокупность лиц или предметов как одно целое. В этом списке: малышня, молодёжь.

Дополнение: некоторые слова могут попадать в разные группы в зависимости от смысла. Например, песок — это и конкретный предмет, и вещество; аспирин — лекарственное вещество, хотя слово может обозначать и таблетку.

0 0 Пожаловаться