Составьте схемы предложений.

1. Каждый день проходил я мимо берёзы, на которой чернело гнездо.
2. Он спускался с гор, вершины которых уже не видны в темноте. Шаги и осыпь камней глушил всё нарастающий, всё призывней ревущий гул потока, на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены.
3. Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь. На берегах бело и оттого река кажется тёмной, неприветливой.

Схемы предложений

Условные обозначения:

• — главное предложение или часть сложносочинённого предложения.

• ( ) — придаточное предложение.

• Союзные слова связывают придаточную часть с главной.

1. Каждый день проходил я мимо берёзы, на которой чернело гнездо.

Грамматические основы:

• Главное предложение: я проходил.

• Придаточное предложение: гнездо чернело.

Схема:

[Каждый день проходил я мимо берёзы], (на которой чернело гнездо).

Это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Придаточная часть относится к слову берёзы и отвечает на вопрос какой? Союзное слово — которой.

2. Первое предложение

Он спускался с гор, вершины которых уже не видны в темноте.

Грамматические основы:

• Главное предложение: он спускался.

• Придаточное предложение: вершины не видны.

Схема:

[Он спускался с гор], (вершины которых уже не видны в темноте).

Это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Придаточная часть относится к слову гор и отвечает на вопрос каких? Союзное слово — которых.

Второе предложение

Шаги и осыпь камней глушил всё нарастающий, всё призывней ревущий гул потока, на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены.

Грамматические основы:

• Главное предложение: гул глушил.

• Придаточное предложение: клочья вспыхивали и гасли.

Схема:

[Шаги и осыпь камней глушил всё нарастающий, всё призывней ревущий гул потока], (на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены).

Это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Придаточная часть относится к слову потока и отвечает на вопрос какого? Союзное слово — котором.

3. Первое предложение

Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь.

Грамматические основы:

• Главное предложение: мы видим.

• Придаточное предложение: просинь видна.

Схема:

[Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах], (меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь).

Это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Придаточная часть относится к слову тучах и отвечает на вопрос каких? Союзное слово — которыми.

Второе предложение

На берегах бело, и оттого река кажется тёмной, неприветливой.

Грамматические основы:

• Первая часть: бело (односоставное безличное предложение).

• Вторая часть: река кажется тёмной, неприветливой.

Схема:

[На берегах бело], и [оттого река кажется тёмной, неприветливой].

Это сложносочинённое предложение, части которого соединены сочинительным союзом и. Между частями необходимо поставить запятую.

Краткий ответ для записи в тетрадь

1. [Каждый день проходил я мимо берёзы], (на которой чернело гнездо). — СПП с придаточным определительным.

2.

• [Он спускался с гор], (вершины которых уже не видны в темноте). — СПП с придаточным определительным.

• [Шаги и осыпь камней глушил всё нарастающий, всё призывней ревущий гул потока], (на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены). — СПП с придаточным определительным.

3.

• [Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах], (меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь). — СПП с придаточным определительным.

• [На берегах бело], и [оттого река кажется тёмной, неприветливой]. — ССП с соединительным союзом и.