Текст № 1. Сложносочинённое предложение

Наступил вечер, и все вернулись домой с работы. Мама приступила к подготовке ужина, а отец занялся уборкой в доме. Дочь не только убирала в своей комнате, но и поливала цветы. В семь часов мама расставила еду на столе, и дети вместе с отцом уселись каждый на своём месте. Сегодня был очень вкусный суп, и каждый хвалил его. Когда суп съели, мама подала салат, и все с удовольствием принялись его нахваливать.

— Мама, делай такой салат чаще, и мы будем тебе благодарны.

— Хорошо, только вы мне помогайте его готовить, а то я не управлюсь сама.

Ужин подходил к концу, и всех ждал сон. Сон и покой. К общей радости, то ли ветер разгулялся, то ли просто стало прохладно. Все вышли во двор, соседи тоже уже были там. Надышались свежим воздухом, однако пора спать. Как стало легко и как освежилась квартира при открытых окнах!

Наполнялись квартиры, а двор пустел и пустел. Но знал, что завтра будет опять вечер, и все снова соберутся на его лавочках, в песочницах, на качелях.

Текст № 2. Сложноподчинённое предложение

Я вышел во двор, откуда неслась музыка и слышался шум голосов. Если найду свободное место, посижу в тени деревьев. Когда я нашла себе место, с удовольствием уселась на скамейку. Через некоторое время потемнело, словно мгновенно наступила ночь. Но никто со двора не ушёл, так как всем не хватало свежего воздуха. Темнота объяснилась тем, что погасли фонари на столбах. И хотя было по-прежнему темно, двор не пустел.

Я люблю наш двор, в котором я выросла, в котором жили ещё мои бабушка и дедушка. Несмотря на то что дом, в котором я живу, старый, мы его любим. Здесь нам знаком каждый уголок, потому что детьми мы играли в прятки, и мест, чтобы укрыться, для нас было множество. Мы росли и не знали, что, когда вырастем, для нас это будет самое родное место на земле.

Но ночь наступала, как будто намекала, что пора спать. Один за другим мы поднимались со своих мест и шли к своим подъездам, так что двор пустел и затихал.

Объяснение постановки знаков препинания

Текст № 1

1. Запятая перед союзом «и» ставится между частями сложносочинённого предложения, имеющими свои грамматические основы: «Наступил вечер, и все вернулись домой с работы».

2. Запятая перед союзом «а» разделяет части сложносочинённого предложения: «Мама приступила к подготовке ужина, а отец занялся уборкой».

3. В конструкции «не только ..., но и ...» запятая ставится перед второй частью двойного союза.

4. В предложении «В семь часов мама расставила еду на столе, и дети вместе с отцом уселись каждый на своём месте» запятая разделяет две части сложносочинённого предложения.

5. В предложении «Сегодня был очень вкусный суп, и каждый хвалил его» запятая ставится между частями сложносочинённого предложения.

6. В предложении «Когда суп съели, мама подала салат, и все с удовольствием принялись его нахваливать» первая запятая отделяет придаточную часть от главной, вторая разделяет части сложносочинённого предложения.

7. Тире перед прямой речью ставится для обозначения начала реплики диалога. Каждая реплика начинается с новой строки.

8. В предложении «Хорошо, только вы мне помогайте его готовить, а то я не управлюсь сама» запятая перед «только» отделяет части сложного предложения, а перед «а то» ставится запятая между частями сложного предложения.

9. В предложении «Ужин подходил к концу, и всех ждал сон» запятая разделяет части сложносочинённого предложения.

10. В предложении «К общей радости, то ли ветер разгулялся, то ли просто стало прохладно» запятая после вводного сочетания «к общей радости» отделяет его от основной части. Между однородными частями с повторяющимся союзом «то ли ..., то ли ...» ставится запятая.

11. В предложении «Все вышли во двор, соседи тоже уже были там» запятая разделяет две части бессоюзного сложного предложения.

12. Перед союзом «однако» ставится запятая, поскольку он имеет значение противительного союза.

13. Восклицательный знак в конце предложения «Как стало легко и как освежилась квартира при открытых окнах!» передаёт сильное эмоциональное чувство.

14. В предложении «Наполнялись квартиры, а двор пустел и пустел» запятая ставится между частями сложносочинённого предложения.

15. В предложении «Но знал, что завтра будет опять вечер, и все снова соберутся на его лавочках, в песочницах, на качелях» запятые отделяют придаточную часть и перечисление однородных обстоятельств. Здесь также необходимо учитывать смысл и грамматическую структуру предложения.

Текст № 2

1. В предложении «Я вышел во двор, откуда неслась музыка и слышался шум голосов» запятая отделяет придаточную определительную часть от главной.

2. В предложении «Если найду свободное место, посижу в тени деревьев» запятая отделяет придаточную условную часть от главной.

3. В предложении «Когда я нашла себе место, с удовольствием уселась на скамейку» запятая ставится между придаточной частью времени и главной.

4. В предложении «Через некоторое время потемнело, словно мгновенно наступила ночь» запятая отделяет придаточную сравнительную часть.

5. В предложении «Но никто со двора не ушёл, так как всем не хватало свежего воздуха» запятая отделяет придаточную часть причины.

6. В предложении «Темнота объяснилась тем, что погасли фонари на столбах» запятая ставится перед составным подчинительным союзом «тем, что».

7. В предложении «И хотя было по-прежнему темно, двор не пустел» запятая ставится после придаточной уступительной части, начинающейся союзом «хотя».

8. В предложении «Я люблю наш двор, в котором я выросла, в котором жили ещё мои бабушка и дедушка» запятые выделяют придаточные определительные части.

9. В предложении «Несмотря на то что дом, в котором я живу, старый, мы его любим» запятая отделяет придаточную уступительную часть от главной. Внутри придаточной части запятыми выделяется придаточное определительное «в котором я живу».

10. В предложении «Здесь нам знаком каждый уголок, потому что детьми мы играли в прятки, и мест, чтобы укрыться, для нас было множество» запятые разделяют придаточные части и выделяют придаточное цели «чтобы укрыться».

11. В предложении «Мы росли и не знали, что, когда вырастем, для нас это будет самое родное место на земле» запятая перед «что» отделяет придаточную изъяснительную часть, а запятые вокруг «когда вырастем» выделяют придаточную часть времени.

12. В предложении «Но ночь наступала, как будто намекала, что пора спать» запятые отделяют придаточную сравнительную часть и придаточную изъяснительную часть.

13. В предложении «Один за другим мы поднимались со своих мест и шли к своим подъездам, так что двор пустел и затихал» запятая отделяет придаточную следствия от главной части.

Важно: В первом тексте есть предложения, которые требуют не только расстановки знаков препинания, но и уточнения грамматической основы. Например, в предложении «Наполнялись квартиры, а двор пустел и пустел» грамматические основы — «квартиры наполнялись» и «двор пустел». А в предложении «Но знал, что завтра будет опять вечер...» пропущено подлежащее, поэтому предложение по смыслу требует уточнения: кто именно знал?