Вопрос задан 07.11.2026 в 06:44. Предмет Русский язык. Спрашивает Недбайло Лиза.

Составьте диалог, в котором отразите следующие аспекты:

1. Выразите свое отношение к проблеме, отраженной в тексте, представляя различные точки зрения.

2. Приведите аргументы для защиты своей точки зрения, используя идеи из текста. Считаете ли вы, что технологический прогресс отрицательно влияет на свободное время человека?

3. Нужно ли «диктаторскими методами» внедрять в жизнь человека ценностное отношение к образцам высокой духовной культуры?

Возросший уровень технической оснащенности производства высвободил человека из непосредственного процесса труда, превращая его во многих отраслях производства квалифицированного «наблюдателя» вместо непосредственного исполнителя. Совершенно ясно, что это прямо способствовало увеличению свободного времени работников без отрицательных последствий для уровня их материальной жизни. Наряду с этим развитием науки и техники приводило к возрастанию технической оснащенности быта, что также способствовало росту свободного времени.

Однако его содержание не всегда становилось положительно насыщенным. Господствующее место занял просмотр телепередач и фильмов, составлявший от 13 до 14 часов в неделю. Одним словом, при возрастании технических возможностей, способных расширить культурные горизонты в использовании свободного времени и способствовать духовному развитию личности, происходит вялое потребление низкосортной продукции типа (боевиков, триллеров, ротики и пр.), разрушающим образом действующей на духовную культуру индивида.

Такое положение дел в сфере свободного времени остро ставит вопрос о необходимости его регулирования и должного наполнения соответствующим этическими, эстетическими и общекультурными ценностями, поэтому закон, защищающий целостность и духовное здоровье общества и индивида, должен быть на высоте. Только через воспитание активного отношения людей к образцам высокой духовной культуры, ее всестороннее усвоение возможности повышения качественного состояния свободного времени.

Задание 2.

Напишите рассказ, который заканчивается словами: «Не делай другому того, от чего больно тебе». Объём 150-200 слов. Соблюдайте орфографические нормы языка.

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Отвечает Ландыш Айсылу.

Диалог

— Как ты думаешь, технический прогресс плохо влияет на свободное время?

— Сам по себе нет. Машины и современные устройства освобождают человека от части тяжёлой работы и домашних дел. Благодаря этому времени действительно становится больше.

— Но в тексте говорится, что люди часто тратят его на бесконечный просмотр некачественных передач и фильмов.

— Это верно. Проблема не в технике, а в выборе человека. Интернет, фильмы и игры могут развивать, если выбирать полезные материалы, но могут и отнимать время без пользы.

— Значит, государство должно запретами приучать всех к высокой культуре?

— Я не поддерживаю «диктаторские методы». Запрет может вызвать только раздражение. Лучше знакомить школьников с хорошими книгами, музыкой, театром, создавать интересные кружки и доступные культурные проекты.

— Получается, духовную культуру нельзя навязать?

— Да. Её можно поддерживать законами и воспитанием, но человек должен сам научиться делать осознанный выбор.

Рассказ

В школьном коридоре Артём заметил, как несколько ребят смеются над новеньким Ильёй. У него был старый рюкзак, а на куртке не хватало пуговицы. Артём сначала хотел пройти мимо: он боялся, что насмешки обратятся и на него.

На уроке Илья сел рядом с Артёмом и тихо спросил, где находится кабинет библиотеки. Артём вспомнил, как в прошлом году сам пришёл в новую школу. Тогда он тоже не знал никого и долго сидел один на переменах. От этого воспоминания стало неловко.

После звонка Артём подошёл к ребятам и сказал, что смеяться над чужой одеждой глупо. Те пожали плечами, но перестали. Потом Артём проводил Илью в библиотеку и показал ему школу.

Через несколько дней Илья принёс Артёму книгу, которую тот давно искал. Они разговорились и подружились. Артём понял, что иногда достаточно не промолчать, чтобы человеку стало легче. Не делай другому того, от чего больно тебе.