Вопрос задан 08.11.2026 в 09:12. Предмет Русский язык. Спрашивает Кочанов Глеб.

Возникновение терминов в языке обусловлено стремлением людей дать точное и ясное определение понятиям и реалиям объективной действительности. Термины представляют собой область специальной лексики языка, формирующуюся в результате научно-технического прогресса. Термины создаются человеком для возможности общения в различных специальных сферах. Они должны достаточно точно отображать результаты опыта и практической деятельности людей. Как слова вообще, термины - это приобретение, хранение особой информации, создающее систему языкового выражения специальных понятий – терминологию. В состав терминологии входят узкоспециальная лексика, например, радиус, вектор, теорема (матем), скальпель, шприц (медицин), кредит, эмиссия (эконом), соцветие, самоопылитель (агроном), подшипник, стартер (инженер.) и общенаучная – система, функция, величина, явление.

До появления письменности в казахском и русском языках существовали термины родства, скотоводческие, земледельческие, географические, ботанические и др. Появление письменности дало толчок становлению гуманитарной, просветительской, юридической терминологии. Контакты с соседними народами оказывали влияние на развитие лексической системы языков, на ход формирования терминологических систем. Одни лексические заимствования объясняются территориальной близостью с другими народами. Например, арабские и персидские слова в связи с распространением исламской религии вначале проникают в узбекский и татарский языки, а затем в казахский. Греко – латинские медицинские термины вначале проникают через польский язык в русский, а затем в казахский. Поэтому в большинстве случаев термины религиозные, научные, общественно–политические, естественно–научные составляют основу терминологических систем.

Термины могут быть национальными и интернациональными. Национальные термины возникают на базе родного языка, а интернациональные – на базе слов, встречающихся в ряде языков и обладающих фонетическим сходством: например, диагностировать, конструкция.
1. Определите тему текста. Сформулируйте основную мысль
2. Озаглавьте текст
3. Определите микротемы и составьте план текста
4. Установите функционально-смысловой тип текста. Ответ обоснуйте.
5. Определите стиль текста, назовите стилевые черты, которые характерны для данного текста. Ответ обоснуйте.
6. Определите подстиль текста, ответ обоснуйте.
7. Произведите анализ лексики.
8. Опишите морфологические и синтаксические особенности текста

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Отвечает Сергеева Виктория.

1. Тема текста: возникновение, развитие и особенности терминов в языке.

Основная мысль: термины нужны для точного обозначения специальных понятий; они развиваются вместе с наукой, техникой, письменностью и контактами народов.

2. Возможное название: «Термины и терминология».

3. Микротемы и план:

Назначение терминов и их связь со специальными понятиями.
Состав терминологии: узкоспециальная и общенаучная лексика.
Развитие терминов до появления письменности и после неё.
Влияние языковых контактов на терминологию.
Национальные и интернациональные термины.

4. Тип речи: рассуждение с элементами описания. Автор объясняет причины появления терминов, показывает их развитие, приводит примеры и делает вывод о существовании национальных и интернациональных терминов.

5. Стиль: научный. Его признаки: точность, логичность, обобщённость, употребление терминов: «терминология», «лексика», «заимствования», «интернациональные термины»; наличие определений, классификаций и примеров.

6. Подстиль: научно-учебный. Текст объясняет учебный материал доступно, использует примеры из разных областей знаний и рассчитан на обучение.

7. Лексика:

Научная и лингвистическая: «термин», «терминология», «лексическая система», «заимствования».
Общенаучная: «система», «функция», «величина», «явление».
Узкоспециальная: «радиус», «вектор», «скальпель», «кредит», «подшипник».
Есть слова иноязычного происхождения: «диагностировать», «конструкция», «эмиссия».
Преобладает нейтральная книжная лексика; образные средства почти отсутствуют.

8. Морфологические и синтаксические особенности:

Много существительных, особенно отвлечённых: «возникновение», «развитие», «формирование», «деятельность».
Используются прилагательные, уточняющие вид терминов: «национальные», «интернациональные», «религиозные», «научные».
Глаголы чаще стоят в настоящем времени: «представляют», «создаются», «составляют», «возникают».
Часто употребляются формы страдательного залога: «обусловлено», «создающее», «встречающихся».
Есть сложные предложения, перечисления однородных членов, пояснительные конструкции и ввод примеров со словом «например».