Американский психолог А. Маслоу придумал пирамиду человеческих потребностей. На самом верху пирамиды он разместил духовные потребности (в красоте, творчестве, гармонии, знании). Как ты думаешь, какие потребности можно разместить у основания и в середине пирамиды?
Ответы на вопрос
Если представить пирамиду потребностей так, как делал это А. Маслоу, то логика простая: чем ниже уровень, тем более “неотложные” и жизненно важные вещи он описывает. Пока они не удовлетворены хотя бы в минимальной степени, человеку обычно не до тонких духовных стремлений вроде гармонии, творчества и красоты.
Ниже — как бы я расположил потребности у основания и в середине пирамиды, если на вершине уже стоят духовные.
Основание пирамиды: базовые физиологические потребности
Это то, без чего организм не может нормально существовать. Их неудовлетворённость буквально “забирает внимание” на себя.
-
Еда и вода — голод и жажда быстро становятся главной мотивацией.
-
Сон и отдых — восстановление сил, нормальная работа нервной системы.
-
Дыхание, тепло, здоровье — физическое благополучие, отсутствие боли или хотя бы возможность её снизить.
-
Естественные потребности тела — всё, что связано с физиологическим комфортом.
-
Сексуальность/продолжение рода (в классическом варианте Маслоу это тоже относят к базовым) — не всегда “срочно”, но относится к фундаментальным биологическим мотивациям.
Смысл основания: сначала “поддержать жизнь” и тело, иначе остальные уровни начинают проваливаться.
Следующий уровень (низ пирамиды, но выше физиологии): безопасность и стабильность
Когда базовое выживание более-менее обеспечено, человек начинает искать предсказуемость: чтобы завтра не стало хуже.
-
Физическая безопасность — отсутствие угроз, насилия, опасной среды.
-
Стабильность и порядок — понятные правила, ощущение контроля над бытом.
-
Финансовая защищённость — доход, базовые накопления, отсутствие постоянного страха “не хватит”.
-
Жильё и защищённое пространство — “мой угол”, где можно расслабиться.
-
Здоровье в более широком смысле — доступ к помощи, профилактика, уверенность, что болезнь не “снесёт” жизнь полностью.
Смысл уровня: “я не живу в режиме тревоги и постоянной угрозы”.
Середина пирамиды: принадлежность, общение и любовь
Дальше обычно включается социальная природа человека: мы хотим быть частью группы и быть значимыми для других.
-
Принятие и принадлежность — быть “своим” в семье, среди друзей, в коллективе.
-
Любовь и близость — эмоциональная связь, забота, привязанность.
-
Поддержка и доверие — ощущение, что рядом есть люди, на которых можно опереться.
-
Общение — потребность делиться, быть услышанным, понимать других.
-
Семья, дружба, партнёрство — устойчивые отношения, где есть тепло и взаимность.
Смысл середины: “я не один, меня принимают, я нужен”.
Средняя/верхняя часть (выше принадлежности): уважение, признание и самооценка
Когда человек чувствует себя “включённым” в отношения, появляется более тонкая потребность — ощущать собственную ценность и компетентность.
-
Самоуважение — чувство достоинства, уверенность “я могу”.
-
Признание — чтобы усилия замечали и оценивали.
-
Статус и репутация (не обязательно “власть”, скорее социальная значимость) — ощущение, что тебя уважают.
-
Достижения и мастерство — рост навыков, результаты, которыми можно гордиться.
-
Свобода и автономия — право выбирать, влиять на свою жизнь.
Смысл уровня: “я ценен, я способен, я влияю”.
Почему именно так
Я бы расположил основание и середину именно так, потому что эти потребности чаще всего “включаются по очереди”:
-
сначала тело и выживание,
-
затем безопасность и стабильность,
-
потом связи и принадлежность,
-
затем уважение и самоценность,
-
и уже на вершине — духовные потребности: красота, творчество, гармония, знание.
При этом уровни не выключают друг друга полностью: даже очень творческий человек всё равно хочет спать и чувствовать безопасность. Просто при дефиците нижних ступеней верхние обычно становятся менее доступными, потому что психика переключается на более срочные задачи.
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

