Если коротко: растения, животные и человек — все живые организмы с клетками, ДНК, обменом веществ и ростом, но отличаются способом питания, движением, строением и уровнем психики. Ниже раскладываю по полочкам.

Что у них общего

• Клеточное строение. Все — эукариоты: клетки с ядром, органоидами (митохондрии, ЭПС, аппарат Гольджи и т. д.).

• Наследственность и изменчивость. Генетическая информация в ДНК, передаётся при размножении, возможны мутации.

• Обмен веществ и энергия. Дыхание (в основном аэробное), цепи синтеза/распада, ферменты, АТФ.

• Рост и развитие. Онтогенез проходит стадии, работа генов регулируется.

• Раздражимость и гомеостаз. Реагируют на стимулы, поддерживают внутреннюю стабильность.

• Размножение. Есть половые механизмы (гаметы, оплодотворение), у растений и бесполые тоже распространены.

• Экологические связи. Встроены в биогеоценозы и пищевые сети (продуценты/консументы/редуценты).

Чем они различаются

1) Способ питания и источники энергии

• Растения: в основном автотрофы — фотосинтез (свет → химическая энергия), минеральное питание корнями.

• Животные: гетеротрофы — получают органику, поедая другие организмы; пищеварительная система.

• Человек: тоже гетеротроф, но с культурной обработкой пищи (огонь, кулинария), диеты, сельское хозяйство.

2) Движение и поведение

• Растения: неподвижны телом, но есть тропизмы, настии, ростовые и суточные движения.

• Животные: активная локомоция, развитое поведение, инстинкты, обучение.

• Человек: сложнейшие формы поведения, сознание, речь, абстрактное мышление, моральные нормы.

3) Регуляция и нервная система

• Растения: нервной системы нет; регуляция химическая (фитогормоны), электрохимические сигналы в тканях возможны.

• Животные: нервная система (от диффузной до центральной), органы чувств, рефлексы.

• Человек: высокоорганизованная ЦНС, кора больших полушарий развита максимально; символическое мышление.

4) Строение клеток и тканей

• Растения: клеточная стенка из целлюлозы, вакуоли, пластиды (хлоропласты); ткани: покровные, проводящие, основные, механические и др.

• Животные: клеточной стенки нет; межклеточное вещество разное; ткани: эпителиальная, мышечная, нервная, соединительная.

• Человек: тот же животный набор тканей, но со специфическими чертами (двуногость, кисть, речь — строение гортани/мозга).

5) Размножение и развитие

• Растения: половое (через цветки/шишки, споры) и бесполое (вегетативное, спорообразование); часто неограниченный рост.

• Животные: в основном половое; развитие прямое/с превращением, ограниченный рост.

• Человек: половое, внутриутробное развитие, длительный детский период, воспитание как необходимое условие выживания.

6) Обмен веществ и дыхание

• Растения: фотосинтез (днём), дыхание круглосуточно; газообмен через устьица/линзы.

• Животные: дыхательные системы (кожа/жабры/трахеи/лёгкие), интенсивный метаболизм.

• Человек: лёгочные альвеолы, высокая метаболическая стоимость работы мозга.

7) Экологическая роль

• Растения: продуценты — создают органику, формируют кислород.

• Животные: консументы — потребляют органику, регулируют численность видов.

• Человек: консумент, но также инженер экосистем: меняет ландшафты, круговороты веществ, влияет на климат.

8) Коммуникация и культура

• Растения: химические сигналы (летучие вещества), “оповещение” соседей.

• Животные: акустика, зрительные, химические сигналы, социальные структуры.

• Человек: язык, письмо, технологии, культура и наука как внебиологический способ наследования информации.

Короткая сводка

Вывод: общее у трёх групп — базовые признаки жизни (клетки, ДНК, обмен, рост, размножение, реакции, гомеостаз). Главные различия — в способе получения энергии, уровне организации регуляции и поведения, типе роста и роли в экосистемах. Человек биологически — животное, но выделяется разумом и культурой, которые радикально расширяют его возможности и ответственность.