1. Какие чувства поэта сопровождают начало стихотворения, почему меняется отношение рассказчика к родной реке? 2. Какими предстают бурлаки? Какой смысл вкладывает Некрасов в строки: "Чем хуже был бы твой удел, Когда б ты менее терпел?" 3. Что общего между произведением Н.А. Некрасова "На Волге" и картиной И.Е. Репина "Бурлаки на Волге"? 4. Что печалит поэта, что возмущает его и какой смысл он вкладывает в стихотворение "На Волге"? Что хочет сказать читателю?

В начале — светлая радость и умиротворение: лирический герой любуется простором Волги, в нем оживают детские воспоминания, чувство родства с рекой, гордость за её величавую красоту. Но это настроение резко меняется, когда в поле зрения входят люди и их судьбы: за красотой воды проступает «изнанка» жизни — изнурительный труд бурлаков, бедность, бесправие. Романтическое созерцание уступает место горечи, состраданию и гражданскому негодованию: нельзя «просто любоваться», когда рядом страдает человек.

Бурлаки показаны как люди сильные и выносливые, но изможденные, молчаливые, сгорбленные однообразной тяжёлой работой. В них — народная стойкость и терпение, но и смирение, к которому их принудили обстоятельства. Строки «Чем хуже был бы твой удел, / Когда б ты менее терпел?» — горькая ирония. Некрасов показывает порочный круг: именно чрезмерное терпение, привычка «нести лямку» делает участь народа хуже — чем больше терпишь, тем дольше тебя угнетают. В подтексте — призыв к человеческому достоинству и сознанию своих прав: не безмолвно терпеть, а почувствовать себя личностью.

Общее между поэмой Некрасова и картиной Репина — единая тема народного страдания на фоне величественной русской природы. И там, и там — контраст: ширь, красота Волги и «безобразие» социального устройства, которое вынуждает людей тянуть лямку. Оба автора документально наблюдательны, собирают типические черты (старик, подросток, «сиделец»-арестант, крепыш-богатырь) и смотрят на бурлаков не как на «этнографическую диковину», а как на людей с судьбой и характером. И поэма, и картина проникнуты гуманизмом и сочувствием, за которыми слышен отчетливый социальный протест.

Поэта печалит общая беспросветность народной жизни, утомляющая работа, отнимающая здоровье и годы; возмущают равнодушие «хозяев жизни», беззаконие и привычка общества закрывать глаза на чужую боль. Смысл всего произведения — не в описании «колорита» Волги, а в гражданском обличении несправедливости и в утверждении ценности человека труда. Некрасов говорит читателю: смотри глубже — за пейзажем стоит судьба народа; нельзя мириться с порядком, при котором красота родной земли оплачена человеческими страданиями. Его задача — пробудить совесть, сострадание и чувство ответственности за перемены.