На рис. 4 изображено, как переходят дети с одной остановки до другой. Внезапно пошёл дождь. К какой остановке должны бежать дети в точках 13, 15, 17, чтобы не промокнуть? Есть ли связь этой ситуации с операцией округления?

Дети должны бежать к остановкам: точка 13 — к остановке 10, точка 15 — к остановке 20, точка 17 — к остановке 20.

Да, эта ситуация похожа на округление чисел до десятков: мы выбираем ближайший десяток. Если число находится ровно посередине (15), по правилам округления его обычно округляют в большую сторону — к 20.

0 0 Пожаловаться