1. Белые и чёрные клавиши, убегая из-под крепких пальцев Грига, тосковали, смеялись, гремели бурей и гневом и вдруг сразу смолкали. 2. Совсем по-мальчишески он тряхнул головой, поправил напудренный парик, быстро придвинул к кровати табурет, сел и, наклонившись, пристально и весело посмотрел в лицо умирающему. 3. Григ видел из своего окна, как он косо летел, цепляясь за верхушки деревьев. 4. И так же смотрела на неё, прижав ко рту платок, тётушка Магда. 5. И каждый раз, уходя, останавливался в дверях и спрашивал… 6. Она не замечала, что следом за ней, стараясь не попадаться ей на глаза, шёл Нильс… 7. Она спрятала его в сумочку, не читая… 8. И она засмеялась, глядя широко открытыми глазами на огни пароходов. 9. Настя подошла к ней, и Даша, ухмыляясь, подала ей телеграмму. 10. Ночью она, не раздеваясь, спала на продавленном диване. 11. Несколько раз он подходил к ларьку и, загородившись ладонями от света уличного фонаря, всматривался внутрь.

Это предложение — пример размышлений о литературных приемах и художественных элементах, которые автор использует для создания яркой атмосферы и эмоционального отклика у читателя. Во всех этих фрагментах четко прослеживается индивидуальный стиль письма, в котором важно внимание к деталям, передача настроений и переживаний героев.

1. В первой строке изображена музыка, её живое, страстное звучание, которая при этом обрывается и замолкает. Белые и чёрные клавиши на пианино — это метафора сложных эмоций, противоречивых чувств, которые возникают в душе слушателя и музыканта. Они "тосковали, смеялись, гремели бурей и гневом", что усиливает образ музыки, как выражение внутреннего состояния.

2. Второе предложение описывает характер Грига, который, несмотря на его видимую строгость и формальности (напудренный парик), имеет внутреннюю легкость и непосредственность. Его поведение, когда он "пристально и весело посмотрел в лицо умирающему", подчеркивает контраст между внешним и внутренним мирами персонажа.

3. Третье предложение создает эффект наблюдения за чем-то далеким и недосягаемым. Описание полета с "косо летящим" человеком и "цепляющимся за верхушки деревьев" — символизирует стремление к свободе и, возможно, внутренний конфликт между реальностью и мечтой.

4. Четвертое предложение передает образ женщины, которая, пряча платок у лица, смотрит на что-то с беспокойством или грустью. Это создает атмосферу неопределенности, заставляя читателя сосредоточиться на детали, чтобы уловить эмоции.

5. В пятом предложении акцент на моменте прощания, где "остановился в дверях" и что-то спросил, придает сцене тоску и недосказанность. Это может быть как прощание, так и момент с ожиданием чего-то важного.

6. В шестом предложении создается образ тайного наблюдателя, который «не замечает» другого человека, стараясь избегать встречи взглядов. Это может отражать скрытую динамику отношений и напряженность между персонажами.

7. Седьмое предложение указывает на скрытность героини, которая прячет что-то, не удосуживаясь даже прочитать, что именно она прячет. Этот элемент может символизировать ее скрытые мотивы или опасения.

8. В восьмом предложении подчеркивается радость и изумление героини, которая засмеялась, увидев огни пароходов. Это изображение — пример чистой, искренней реакции на мир, полную любопытства и восторга.

9. Девятое предложение изображает дружеские отношения между Настей и Дашей, где одна передает другой телеграмму с улыбкой. Это создает атмосферу близости и теплоты.

10. В десятой строке ночь и усталость изображены через образ женщины, которая спит в неудобном положении. Это подчеркивает её эмоциональное состояние, возможно, усталость от повседневных забот и внутреннего беспокойства.

11. В последнем предложении внимание уделяется моменту, когда мужчина пытается разглядеть что-то в темноте, защищая глаза от уличного света. Это изображение поиска, стремления к пониманию или раскрытию чего-то скрытого.

В целом, эти предложения объединяет внимание к деталям, которое помогает передать внутреннее состояние персонажей, их переживания и отношения к окружающему миру.