Что изучается в синтаксисе? Чем отличается словосочетание от предложения? Чем отличаются простые предложения от сложных? В чем заключается отличие главных членов предложения от второстепенных? Приведите по 1-2 примера на каждый вид предложения по цели высказывания? (7 класс)

Что изучает синтаксис.
Синтаксис — это раздел грамматики, который изучает словосочетание и предложение: их строение, виды, способы связи слов, порядок слов, интонацию, а также коммуникативные типы предложений.

Словосочетание и предложение: в чём разница.

• Словосочетание — это два (или больше) знаменательных слова, связанных по смыслу и грамматически: есть главное и зависимое слово. Оно называет предмет/признак/действие, но ничего не сообщает как законченная мысль.
  Примеры: тёплый вечер, читать книгу, дом у реки.

• Предложение — это единица речи с грамматической основой (предикативность: подлежащее + сказуемое, иногда одно из них подразумевается) и интонацией завершённости. Оно сообщает, спрашивает или побуждает.
  Примеры: Вечер тёплый. Я читаю книгу. У реки стоит дом.

Простые и сложные предложения.

• Простое предложение — одна грамматическая основа (одна предикативная часть).
  Примеры: Листья опадают. / На улице темнеет.

• Сложное предложение — две и более основы; части соединяются союзами или бессоюзно, каждая часть близка к отдельному предложению.
  Примеры: Листья опадают, и дует холодный ветер. / Солнце зашло — на улице быстро стемнело.

Главные и второстепенные члены предложения.

• Главные: подлежащее (кто? что?) и сказуемое (что делает? каков? что с ним?). Они образуют грамматическую основу и выражают предикативность.
  Пример: Птицы (подл.) улетели (сказ.).

• Второстепенные: дополнения (кого? чего? кому? и т.д.), определения (какой? чей?), обстоятельства (как? где? когда? зачем?). Они уточняют главные члены или друг друга.
  Пример: Птицы быстро (обст.) улетели на юг (обст.) ранним утром (обст.). / Тёплый (опред.) ветер колышет траву (доп.).

Виды предложений по цели высказывания (с 1–2 примерами).

1. Повествовательные (сообщают факт):
   — Сегодня холодно.
   — Мы готовимся к контрольной работе.

2. Вопросительные (требуют ответа):
   — Ты сделал домашнее задание?
   — Когда начнётся урок?

3. Побудительные (призыв к действию):
   — Закрой окно, пожалуйста.
   — Давайте повторим правила!