Укажите недочеты и речевые ошибки, возникшие вследствие неправильного использования местоимений (искажение смысла, подмена понятия из-за неправильного порядка слов, введение местоимений в текст при отсутствии существительных, которые замещаются, неправильный выбор грамматической формы местоимения). Устраните ошибки и запишите предложения в исправленном виде. **А.** 1. Мысли Печорина метались между Верой и княжной Мери, и он решил покончить с одной из них. 2. В лаборатории института мы увидели шкафы с различными приборами и химикалиями. Шкафов было около десяти. 3. Простой народ любил Базарова. Люди понимали, что он свой брат, не барин. 4. Хозяйка предложила жильцам пройти в её комнату. 5. Если после трехдневного содержания этих собак в специальном месте за ними не явятся владельцы, животные подлежат уничтожению. **Б.** 1. В кабинете Плюшкина беспорядок был страшный, даже подумать было нельзя, что в нём могло обитать живое существо. 2. Педагогов волнует свободное время подростка и то, как его занять. 3. Мальчик теперь сирота; отец умер, когда мальчику было три года. 4. Надо улучшить работу с детворой, остающейся летом в городе, найти новые, более интересные формы занятости. 5. Тайна строения поверхности Венеры, казалось, надолго скрыта от науки: поверхность не видна.

А.

1. Ошибка: местоимение «с одной из них» двусмысленно — создаётся впечатление, что Печорин собирается «покончить» с одной из женщин, а не с отношениями.
   Исправлено: Мысли Печорина метались между Верой и княжной Мери, и он решил покончить с отношениями с одной из них.

2. Ошибка: неясно, что именно было около десяти — шкафов или приборов; из-за местоимения «них» возможна путаница.
   Исправлено: В лаборатории института мы увидели около десяти шкафов с различными приборами и химикалиями.

3. Ошибка: местоимение «он» двусмысленно (можно понять, что народ — «он»).
   Исправлено: Простой народ любил Базарова, понимая, что тот — свой брат, не барин.

4. Ошибка: местоимение «её» употреблено без чёткой связи — неясно, чья именно комната (комната хозяйки или жильцов).
   Исправлено: Хозяйка предложила жильцам пройти в свою комнату.

5. Ошибка: местоимение «их» относится к слову «собак», но грамматически и логически лучше заменить на существительное для ясности; кроме того, порядок слов затрудняет понимание.
   Исправлено: Если после трёхдневного содержания собак в специальном месте за ними не явятся владельцы, эти животные подлежат уничтожению.

Б.

1. Ошибка: местоимение «в нём» относится к слову «беспорядок», но должно — к «кабинету».
   Исправлено: В кабинете Плюшкина был страшный беспорядок, даже подумать было нельзя, что в нём могло обитать живое существо.

2. Ошибка: местоимение «его» относится к слову «подростка», но грамматически неудачно — создаётся ощущение, что речь идёт о человеке, а не о времени.
   Исправлено: Педагогов волнует, как подросток проводит свободное время и чем его занять.

3. Ошибка: избыточное повторение существительного «мальчик»; можно заменить второе местоимением, чтобы избежать тавтологии.
   Исправлено: Мальчик теперь сирота: отец умер, когда ему было три года.

4. Ошибка: отсутствует подлежащее у местоимения «остающееся» (неясно, кто остаётся); нужна согласованность с существительным.
   Исправлено: Надо улучшить работу с детьми, остающимися летом в городе, и найти новые, более интересные формы их занятости.

5. Ошибка: повтор слова «поверхность» и неоправданное употребление местоимения создают громоздкость.
   Исправлено: Тайна строения поверхности Венеры, казалось, надолго скрыта от науки: её нельзя было увидеть.