Перескажите сюжет произведения «Планетник» Бориса Харчука.

Произведение Бориса Харчука «Планетник» построено как легенда внутри основного повествования. Рассказчик, молодой агроном, приезжает работать в село Вербовку и поселяется у пожилой женщины Елены Булыги. Тихими вечерами хозяйка рассказывает ему старинную историю о необыкновенном юноше, которого люди прозвали Планетником. События этой легенды происходят ещё во времена крепостничества.

Планетник рос вместе с матерью в бедной крестьянской семье. С самого детства он отличался от других детей необыкновенной чуткостью к природе. Мальчик любил животных и растения, словно понимал их язык, внимательно наблюдал за небом, облаками, деревьями и цветами. Особенно дорог ему был нарцисс, который он пересадил и заботливо выращивал. Однажды град сломал цветок, и мальчик в гневе стал прогонять тучу. Казалось, она действительно послушалась его. После этого случая ребёнок заболел, однако местная знахарка почувствовала в нём необычную силу и поняла, что ему предназначена особая судьба.

Когда мальчик подрос, его поставили пасти деревенский скот. Он оказался прекрасным пастухом: не кричал на животных, не бил их, а стадо всегда возвращалось сытым и целым. Планетник всё больше времени проводил среди природы, стараясь понять её законы. Другие дети иногда смеялись над ним и обижали его, но он не отвечал им злом.

Однажды в лесу юноше встретился загадочный дед Капуш — сказочный мудрец и знаток тайн природы. Капуш увидел в мальчике способного ученика и начал открывать ему «зелёную книгу земли». Он учил Планетника наблюдать за солнцем, звёздами, растениями, животными, погодой, различать полезные и вредные травы. Старик объяснял, что всё в мире связано: человек не может существовать без земли, а земля раскрывает свою красоту благодаря человеческому труду. Он учил юношу терпению, любви, размышлению и ответственности. Человек, по его словам, должен искать истину одновременно в земле, в небе и в собственной душе.

Повзрослев, герой становится земледельцем. Благодаря многолетним наблюдениям он хорошо чувствует погоду и знает, когда лучше пахать и сеять. Однажды он выходит в поле раньше остальных, хотя односельчане смеются над ним. Но вскоре начинается засуха, и урожай Планетника оказывается лучше, чем у других. На следующий год он, наоборот, не торопится с посевом, предчувствуя возвращение морозов, и снова оказывается прав.

Постепенно знания юноши вызывают у людей не только уважение, но и зависть со страхом. Они не понимают, откуда Планетник знает то, чего не знают остальные, поэтому начинают подозревать его в связи с нечистой силой. Сам герой продолжает трудиться и помогать людям. Он занимается земледелием, сажает деревья, отводит лишнюю воду с полей, умеет работать по хозяйству, лечит животных, помогает при травмах, мастерит детям игрушки. Он ничего не требует взамен и старается жить в согласии с окружающим миром.

Но Планетника занимает ещё одна мечта. Он хочет научиться управляться с грозовыми облаками — «стать над громом», чтобы защищать землю и урожай от разрушительной стихии. Дед Капуш не запрещает ему стремиться к этому, а советует продолжать познавать мир. Юноша учится вызывать дождь и однажды действительно приводит дождевые тучи во время сильной жары. Одновременно он мечтает о полёте. Наблюдая, как держатся в воздухе различные предметы, Планетник пытается придумать приспособление, которое позволило бы человеку подняться в небо. Он даже собирается сделать большой мешок из полотна, наполнить его воздухом и попробовать взлететь.

Тем временем природа приносит новые бедствия. Сильные дожди, грозы, засуха и жара губят урожай. Селяне, вместо того чтобы понять естественные причины несчастий, ищут виновного. Им проще обвинить необычного юношу, чем признать собственное бессилие перед природой. Те же люди, которые недавно обращались к Планетнику за помощью и просили его вызвать дождь, теперь утверждают, что именно он виноват в непогоде.

Разъярённая толпа приходит к Планетнику. Юношу едва не убивают на месте, а затем по приказу пана его арестовывают. Селяне обвиняют его в колдовстве и требуют наказания. Планетника приговаривают к смерти. Особенно страшно то, что герой, всю жизнь старавшийся помогать людям, становится жертвой их зависти, страха и невежества.

Мать тяжело переживает судьбу сына. Ночью, когда стражники засыпают, происходит чудо: перед женщиной расцветает нарцисс — тот самый цветок, с которым была связана жизнь Планетника с детства. Нарцисс подсказывает матери, как освободить сына. Она открывает темницу, и Планетник выходит на свободу. Мать благословляет его. Юноша берёт с собой нарцисс и прощается с ней, собираясь осуществить свою мечту — «стать над громом».

Ночью на горе появляется яркое пламя. Из огня начинает подниматься в небо огненный шар, а вокруг раздаётся колокольный звон. На следующий день люди ищут Планетника, но нигде его не находят. Осталось неизвестным, действительно ли он взлетел в небо или исчез каким-то другим чудесным образом. Так история превращается в легенду.

Закончив свой рассказ, Елена Булыга оставляет агронома размышлять о судьбе необычного человека. Рассказчик признаётся, что позднее, когда ему бывает тяжело и грустно, он вспоминает Планетника и словно снова слышит небесный колокольный звон.

Таким образом, сюжет произведения рассказывает не только о необыкновенном юноше, способном понимать природу и предугадывать её явления. Это ещё и история о конфликте талантливого, доброго человека с толпой, которая сначала пользуется его знаниями, а затем из-за страха и зависти обвиняет его в собственных несчастьях. Планетник до конца остаётся верен своим главным стремлениям — трудиться, познавать мир, жить в согласии с природой, делать добро людям и стремиться к своей мечте.