Прочитайте текст і виконайте завдання.

(1) Нашу тисячолітню історію не треба ні підмальовувати, ні чепурити, хоч її переписали на свій лад чужинці, відвівши в ній для нас непривабливу роль другорядних статистів. (2) У цьому життєписі, сповненому суперечностей, є приклади героїзму і ницості, жертовного патріотизму і відступництва. (3) Зрештою, читати історію можна й без брому, якщо не [...] мелодраматично руки й не хапатися за серце, а вперто думати над нею. (4) Українська минувшина густо населена особистостями. (5) Серед них є посамі непересічні, але зрозумілі (Святослав, Богун, Наливайко, Стус, Чорновіл), а є загадково роздвоєні (Богдан Хмельницький, Гоголь і Хвильовий).

Ось запитання:
1. Який спосіб зв'язку між реченнями у тексті?
А) послідовний
Б) паралельний
В) змішаний
Г) лінійний

2. Який засіб міжфразового зв'язку використаний між 1 і 2 реченням?
А) лексичний повтор
Б) синонім
В) займенник
Г) сполучник

0 0 Пожаловаться