Нужна помощь по изобразительно-выразительным средствам стихотворения Некрасова "Блажен незлобивый поэт" (с примерами).
Ответы на вопрос
Вот что можно выписать из «Блажен незлобивый поэт…» Н. А. Некрасова по изобразительно-выразительным средствам (с примерами прямо из текста).
1) Эпитеты (оценочные определения)
-
«незлобивый поэт», «спокойного искусства», «миролюбивой лирой» — мягкая, примирительная тональность первого героя.
-
«дерзкою сатирой», «карающею лирой» — резко окрашенная лексика второго, обличительного поэта.
-
«великому уму», «благородный гений» — возвышающие характеристики поэта-борца.
2) Антитеза (композиционный контраст двух образов)
Всё стихотворение построено на противопоставлении «незлобивого» и «обличителя толпы». Это видно в парных оппозициях:
-
«миролюбивая лира» — «карающая лира»;
-
«звуки одобренья» — «дикие крики озлобленья»;
-
«при жизни памятник готовят» — «только труп его увидя, … поймут».
Антитеза усиливает авторскую мысль: слава без конфликта — лёгкая и ранняя; слава правдоруба — поздняя и выстраданная.
3) Сравнение
-
«Ему сочувствие в толпе, как ропот волн, ласкает ухо» — образ мягкого шума поддержки (сравнение через «как»).
4) Метафора
-
«пытки творческого духа» — творческие сомнения осмыслены как физическая пытка.
-
«Он прочно властвует толпой» — поэтическое влияние уподоблено политической власти.
-
«карающая лира», «слово отрицанья» — олицетворённое, «воинственное» искусство обличителя.
5) Олицетворение
-
«сочувствие… ласкает ухо» — чувство ведёт себя как живое.
-
«каждый звук его речей плодит ему врагов» — «звук» наделён действием живого субъекта.
6) Ирония
Лёгкая ирония слышится в одобрительном описании «незлобивого», которому «так искренен привет друзей спокойного искусства»: внешняя благодать противопоставлена нравственной цене — он «любит беспечность и покой», не идёт на риск обличения.
7) Полисиндетон, анафора, повторы
-
Повтор союза «и» задаёт накат ритма и усиливает эмоциональность: «И веря и не веря вновь…», «И каждый звук его речей…», «И умных и пустых людей…».
-
Начальные «И» в нескольких строках — приём анафоры, создающий ощущение непрерывного давления обстоятельств на поэта-обличителя.
8) Градация (нарастание эмоционального напряжения)
В пути обличителя: от «преследуют хулы» → «ловит звуки одобренья… не в сладком ропоте хвалы, а в диких криках озлобленья» → «каждый звук… плодит… врагов» → всенародное «со всех сторон его клянут». Эффект — чувство нарастающей травли.
9) Парадокс / оксюморонный ход
-
«Он проповедует любовь враждебным словом отрицанья» — сознательное соединение несовместимого: любовь утверждается через неумолимое «нет» неправде.
10) Звукопись (фонетические повторы)
-
Мягкое шуршание л–р–о в «ропот волн, ласкает ухо» передаёт благозвучный «шёпот» толпы.
-
Твёрдые к/г/р в «криках озлобленья» усиливают резкость и агрессию второй части.
11) Синтаксический параллелизм
Строфы двух «портретов» поэта выстроены похоже (короткие номинативные оценки + следствия), что подчёркивает сопоставление: сначала — признаки незлобивого и его «награды», затем — признаки обличителя и его «расплата».
12) Лексические поля
-
У «незлобивого»: «беспечность», «покой», «миролюбивой», «привет», «сочувствие».
-
У «обличителя»: «ненавистью грудь», «вооружив сатирой», «тернистый путь», «карающая», «крики озлобленья», «враги», «клеймить». Контраст семантики делает моральный выбор ощутимым.
13) Ритм и рифма (как средство выразительности)
Ямбический размер с перекрёстной рифмовкой (abab) поддерживает разговорно-риторическую интонацию: сначала спокойная, затем — рубленая, «обличительная».
Итоговая идея, выраженная средствами:
Через антитезу, контраст лексики, метафорическую «военную» семантику и нарастающую интонацию Некрасов противопоставляет лёгкую общественную благодать «незлобивого» и трагически-заказанную славу поэта-гражданина: первого «коронуют» при жизни, второго понимают лишь «труп его увидя».
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili

