Сообщение на тему что я знаю о честях речи

Вот что я знаю о частях речи в русском языке.

Части речи — это группы слов, которые объединяются по общему значению, по морфологическим признакам (какие формы имеют) и по синтаксической роли (какими членами предложения бывают). В школе обычно выделяют 10 основных частей речи: 6 самостоятельных, 3 служебных и 1 особую. Отдельно рассматривают особые формы глагола и слова категории состояния.

Самостоятельные части речи

Они называют предметы, признаки, количества, действия и отвечают на вопросы.

1. Существительное — называет предмет/явление, отвечает на вопросы кто? что?
   Постоянные признаки: одушевлённость/неодушевлённость, собственное/нарицательное, род.
   Изменяется по числам и падежам.
   Синтаксическая роль: подлежащее, дополнение и др.
   Примеры: учитель, окно, дружба.

2. Прилагательное — признак предмета, отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
   Имеет степень сравнения (для качественных), согласуется с существительным в роде, числе, падеже.
   Роль: определение, иногда сказуемое.
   Примеры: высокий, радостная, деревянное.

3. Числительное — количество, порядок при счёте.
   Разряды: количественные (пять, полтора, сто два) и порядковые (пятый).
   Склоняются (кроме некоторых).
   Роль: определение, подлежащее/дополнение (особенно у количественных).

4. Местоимение — указывает на предметы, признаки, количества, но не называет их.
   Разряды: личные (я, ты, он), возвратное (себя), указательные (тот), притяжательные (мой), вопросительные/относительные (кто, какой), неопределённые (кто-то), отрицательные (никто), определительные (всякий).
   Склоняются (кроме некоторых).
   Роль: любые члены предложения.

5. Глагол — действие/состояние, отвечает на вопросы что делать? что сделать?
   Признаки: вид (сов./несов.), время, лицо, число, род (в прошедшем), наклонение, залог, переходность.
   Формы: инфинитив (читать), личные формы (читаю), причастие (читающий), деепричастие (читая).
   Роль: сказуемое (личные формы); причастие чаще определение; деепричастие — обстоятельство.

6. Наречие — признак действия, другого признака или всей ситуации; вопросы как? где? когда? почему?
   Не изменяется (чаще всего), у качественных есть степени сравнения (быстро — быстрее — быстрее всего).
   Роль: обстоятельство, иногда часть составного сказуемого.
   Примеры: вчера, рядом, очень, по-русски.

Категория состояния (слова состояния) — отдельная группа самостоятельных слов типа жарко, темно, можно, жаль. Не изменяются, обычно бывают сказуемым в безличных предложениях: На улице холодно. Часто изучают отдельно.

Служебные части речи

Они не называют явления мира, а служат для связи слов и оттенков смысла.

7. Предлог — показывает отношения между словами, управляет падежом: в доме, из-за леса, благодаря помощи. Сам по себе не член предложения.

8. Союз — соединяет однородные члены и части сложного предложения: и, но, или, потому что, хотя. Тоже не является членом предложения.

9. Частица — вносит смысловые оттенки, образует формы: ли, бы, же, ведь, пусть, давай, не, ни, только. Может образовывать повелительное наклонение (пусть сделает), усиливать/ограничивать смысл (лишь он).

Особая часть речи

10. Междометие — выражает чувства и волеизъявления: ах, ой, увы, алло, браво. Не является членом предложения, но может включать производные формы (эх ты!). К ним близки звукоподражания: бах, мяу.

Особые формы глагола (важно не путать с частями речи)

• Причастие сочетает признаки глагола и прилагательного: вид, залог, время + род/число/падеж; отвечает на вопрос какой? (прочитанная книга).

• Деепричастие сочетает признаки глагола и наречия; неизменно, отвечает на вопрос что делая?/что сделав? (сидя, сказав).

• Инфинитив — начальная форма (читать, идти), часто часть составного сказуемого.

Немного о переходах между разрядами

В русском языке слова могут «переходить» из одной части речи в другую:

• Субстантивация прилагательных и причастий: дежурный, раненый (уже существительные).

• Адъективация существительных: кирпичный дом (кирпичный от кирпич).

• Наречие↔прилагательное: бегать быстро — быстрый бег.

Зачем всё это знать

Классификация помогает правильно писать (правописание окончаний, суффиксов, «не/ни»), ставить знаки препинания (особенно при причастных и деепричастных оборотах), согласовывать слова и разбирать предложения по составу. Если я понимаю, к какой части речи относится слово, я легче подбираю нужную форму и избегаю типичных ошибок.