Вопрос задан 13.01.2026 в 19:06. Предмет Русский язык. Спрашивает Якименко Денис.

Как правильно писать слова в русском языке

Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Отвечает Чижов Валерий.

Коротко: «правильно писать» в русском — значит соблюдать орфографические правила и проверять сомнительные места по смыслу, формам слова и словарям. Вот опорный план с примерами, как я сам делаю.

1) Гласные в корне

  • Проверяемые безударные: подбирайте форму с ударением. «лесА — лЕс», «берегОвОй — бЕрег».

  • Непроверяемые (словарные): запоминаются. «жюри», «мотор», «колледж», «марафон».

  • Чередующиеся корни: зависят от суффикса или значения:

    • бер/бир, тер/тир, мер/мир, жег/жиг — пишем и перед суффиксом -а-: «забирать», но «заберу»; «вытирать», но «вытер».

    • раст/ращ/рос: «вырастить», «подращить», но «вырос».

    • лаг/лож: перед га («полагать»), перед жо («положить»).

    • кос/кас: а перед -а- («касаться»), иначе «коснуться».

2) Согласные

  • Парные по звонкости/глухости на конце и перед согласной: проверяйте формой, где согласная в середине перед гласной: «мороз — морозы», «луг — луга», «просьба — просить».

  • Удвоенные: обычно на стыке морфем и в заимствованиях: «кросс», «классный», «тоннель». Если сомневаетесь — чаще одна: «интересный» (одна «с» в суффиксе -ск-).

3) Приставки

  • Раз-/роз-: под ударением о («рОспись»), без ударения а («рАсписать»), кроме «рОзыскной», «рОзлив» и т. п. по словарю.

  • При-/пре-:

    • при- = приближение, присоединение, неполнота действия: «приехать», «приклеить», «приоткрыть».

    • пре- = «очень» или «пере-»: «прекрасный» (= очень), «преобразовать» (= пере-).

  • З/с на конце приставки: перед звонкой — з («разбудить»), перед глухой — с («расписать»).

  • И/ы после приставки: после русских приставок на согласную — ы («безыдейный», «сверхинтересный» — исключение: «межинститутский» по словарю); после иноязычных — и («псевдоисторический»).

  • Твёрдый знак ъ: после приставок на согласную перед е, ё, ю, я: «подъезд», «объём», «предъюбилейный».
    Мягкий знак ь в тех же позициях не ставится (он — в середине корня: «вьюга», «бурьян»).

4) Суффиксы и окончания

  • -тся / -ться: инфинитив и повелительное — -ться («что делать? учиться», «учиться!»); 3-е лицо — -тся («он учится»). Подстановка «что делать?» помогает.

  • -н- / -нн-:

    • В полных причастиях прош. времени — обычно -нн-: «закрашенный», если есть зависимое слово/суффикс -ова-нн-/-ёва-нн-.

    • В прилагательных по суффиксам: -енн-, -онн- («вещественный», «традиционный»).

    • Одна -н- в кратких прилагательных: «работа выполнена», но в кратких причастиях может сохраняться две по правилу смысловой проверки (спорные случаи — по словарю).

  • Е/И в суффиксах прилагательных: -лив-, -чив- всегда с и («заботливый», «задирчивый»).

  • Существительные -ец/-иц-: в м. р. чаще -ец («юноша-спортсменец»), в ж. р. — -иц- («умница»). В род. падеже ориентируйтесь на беглую гласную: «пальтец — пальтца? (нет), пальтишко — да».

  • Причастия и деепричастия: помните про суффиксы -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ- (настоящее), -вш-, -енн-/-анн-/-янн- (прошедшее).

5) НЕ и НИ

  • НЕ с глаголами — раздельно: «не читать». С отглагольными прилагательными — по смыслу: «непрочитанное письмо» (слитно, если без противопоставления и есть признак).

  • НЕ с прилагательными/наречиями: слитно, если можно заменить синонимом без «не»: «некрасивый (= уродливый)», раздельно при противопоставлении: «не высокий, а низкий».

  • НИ — для усиления отрицания: «ни разу не видел», в устойчивых: «ни при чём».

6) Слитно, дефис, раздельно

  • Слитно: сложные слова с первой частью иноязычного происхождения: «авиация», «соцопрос».

  • Дефис:

    • сложные прилагательные: «научно-технический»,

    • повторы: «еле-еле», «давно-давно»,

    • при частицах кое-, -то, -либо, -нибудь: «кое-как», «что-то».

  • Раздельно: предлоги с существительным: «в течение дня» (не путать с «втечение» — такого нет), «в продолжение», «в связи с».

7) После шипящих и Ц

  • О/Е в корне после ж, ч, ш, щ: под ударением чаще о («шОрох»), без ударения — е («жевать»). Есть словарные исключения: «жокей», «шов», «капюшон».

  • -Ё- после шипящих в корне часто под ударением: «шёпот», «плечо» (но «жюри» — заимств.).

  • И/Ы после Ц: в корне под ударением обычно ы («цыган» — исключение), без ударения — и («цивилизация»). В окончаниях прилагательных всегда -ий: «скользкий — скользкий».

8) Мягкий знак

  • После шипящих на конце существительных ж. р.ь: «рожь», «мышь», «помощь».

  • В неопределённой форме глагола и 2 л. ед. ч. повелит. накл.: «учитьь? (нет)» → правильно: «учить», но «сядь», «уйдёшь — уйдь? (нет)». Помним правило про -ться/-тся.

9) Буквы Е/Ё, И/Й

  • Всегда проверяйте, не ё ли под ударением: «ведёт», «берёза», «трёхэтажный». Без точек допускается, но для проверки орфограммы ориентируйтесь на ё.

  • Различайте -ий/-ый в полных прилагательных: «синий», «дружественный».

10) Заглавные буквы

  • С прописной: имена собственные, официальные названия («Российская Федерация», «Большой театр»), клички, праздники («Новый год» как праздник).

  • Со строчной: нарицательные, должности: «президент России» (но «Президент Российской Федерации» в официальном документе).

11) Переносы и слитность с частицами

  • Перенос — по слогам, нельзя отрывать одну букву и разрывать «йо/ье/ье» неподходяще: «ма-ши-на», «семь-я» лучше не рвать.

  • Частицы же, ли, бы — всегда отдельно: «как же», «если бы», «кто ли».

12) Заимствованные слова

  • Часты сочетания -ио-, -иа-, -си-, -циа-: «коалиция», «позиция», «социализация». Буквы часто неизменяемы, проверяются по словарю: «коллекция», «апелляция», «интеллигенция».

13) Типичные ловушки и быстрые проверки

  • «Тоже/то же»: слитно = «также», раздельно при указании: «то же самое».

  • «Причём/при чём»: слитно = связь «к тому же»; раздельно — вопрос «при чём тут?».

  • «Вследствие/в следствие»: слитно = «из-за»; раздельно — «во что? в следствие».

  • «Итак/и так»: слитно — вводное «подводим итог»; раздельно — «и так получилось».

  • «Надеть/одеть»: надевают на себя, одевают кого-то.

  • «ПридЁт/придЕт» — только «придёт» (ё под ударением).

  • «В общем/вобщем» — только раздельно: «в общем».

14) Алгоритм, когда сомневаюсь

  1. Понять часть речи и форму (что делает/какой/что такое?).

  2. Проверить ударение и подобрать проверочное слово.

  3. Вспомнить «триггерные» правила: приставки, -тся/-ться, н/нн, не/ни, ж/ш/ч/щ, ц.

  4. Если слово подозрительно иностранное или исключение — свериться со словарём.

  5. При необходимости заменить синонимом: если смысл сохраняется — чаще слитно с «не».

15) Мини-памятка-список для студента

  • Ударение — ваш друг.

  • Инфинитив/повелительное — -ться, 3 л. — -тся.

  • «Не» с глаголами раздельно.

  • Две н — у причастий (часто), одна — у кратких прил.

  • Перед е/ё/ю/я после приставки на согласную — ъ.

  • З/с в приставке = по звонкости следующей согласной.

  • Сложные с кое-, -то, -нибудь — через дефис.

  • Сомневаешься — ищи проверочное слово или словарь.

Этих правил достаточно, чтобы писать без ошибок в большинстве случаев. Остальное — словарные исключения и практика: чем чаще читаешь и пишешь, тем увереннее рука сама «выбирает» нужные буквы.

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос