ПЛАН Л . Н ТОЛСТОГО ИВИНИНЫ

Я бы сделал к главе Л. Н. Толстого «Ивины» (повесть «Детство») такой подробный план:

1. Весть о приезде Ивиных

   1. Возглас Николеньки из окна: он замечает на улице знакомых мальчиков.

   2. Описание трёх мальчиков в синих бекешах с бобровыми воротниками и их молодого гувернёра.

   3. Объяснение, что Ивины — дальние родственники семьи Николеньки.

2. Первое впечатление от Серёжи Ивина

   1. Внешность Серёжи: смуглый, курчавый, красивый мальчик. +1

   2. Его манеры: серьёзный, почти не улыбается, держится с достоинством.

   3. Серёжа сразу выделяется среди братьев и других детей.

3. Восхищение Николеньки новым приятелем

   1. Николенька ощущает внутреннюю «детскую влюблённость» в Серёжу — восторг и обожание. +1

   2. Желание быть похожим на него во всём, подражать его поведению.

   3. Страх не понравиться Серёже, боязнь потерять его расположение.

4. Установление отношений между мальчиками

   1. Совместные игры и разговоры — Ивины быстро входят в круг общения Николеньки и Володи. +1

   2. Серёжа ведёт себя как лидер, остальные мальчики невольно подчиняются его влиянию.

   3. Николенька чувствует, что влияние друга иногда тяжёлое, но всё оправдывает.

5. Игра в «казаки-разбойники» в палисаднике

   1. Подготовка к игре: все мальчики собираются в палисаднике, там «очень весело». +1

   2. Распределение ролей, командирская роль Серёжи.

   3. Проявление храбрости и выносливости Серёжи во время игры, ещё большее восхищение со стороны Николеньки.

6. Появление Иленьки Грапа

   1. Краткое знакомство: Иленька Грап — сын бедного иностранца, скромный и добрый мальчик. +1

   2. Его застенчивость и неловкость среди богатых, уверенных в себе мальчиков.

   3. Иленька старается не мешать другим, но всё равно становится объектом внимания.

7. Состязание в ловкости и «стойка на голове»

   1. Серёже хочется развлечься и показать своё превосходство — он придумывает испытание для Иленьки. +1

   2. Мальчики принуждают Иленьку делать стойку на голове: держат его за ноги, наклоняют голову к книгам.

   3. Иленька беспомощно машет ногами, ему больно и страшно, но его не сразу отпускают.

8. Жестокость затеи и слёзы Иленьки

   1. Иленька начинает плакать — его обижают ни за что, просто ради забавы. +1

   2. Серёжа сердится на Иленьку за «слабость», вместо того чтобы пожалеть его.

   3. Остальные мальчики сначала смеются, поддакивают Серёже.

9. Внутренний конфликт и раскаяние Николеньки

   1. Николенька тоже участвует в издевательстве, смеётся вместе со всеми — чтобы не потерять расположение Серёжи. +1

   2. Позже его начинает мучить совесть: он понимает, что поступил подло и жестоко по отношению к Иленьке.

   3. Осознание своего малодушия: Николенька чувствует, что поддался чужому влиянию и не смог защитить слабого.

10. Выводы, к которым подводит автор

    1. Серёжа Ивин — одновременно и привлекательный, и жестокий: он красив, смел, но эгоистичен и несправедлив. +1

    2. История с Иленькой показывает, как легко ребёнок может предать добро и справедливость ради восхищения сильным товарищем.

    3. Глава «Ивины» помогает понять внутренний мир Николеньки и его первые серьёзные нравственные переживания.